ここのところ各学年、持久走大会に向けて、持久力向上をねらいとした合同体育が実施されています。毎時間、「がんばれー！」「がんばれ―！」という声援を耳にすることが多くなりました。写真は、３年生の合同体育、女子の練習の様子です。

　４年生算数、単元「しりょうの整理」の授業です。本日は、２名の教員によるチーム・ティーチングで細やかな指導が進められていました。与えられて資料を表にまとめ、表に表された意味やデータを読み取ります。ＰＩＳＡの調査では、こうのような力も表現力、読解力として広く捉えられており、全国学力・学習状況調査の問題もこの学力観に立った出題となっています。

　今朝も児童委員の子供たちが積極的にあいさつ運動に取り組んでくれました。全校に、地域に「あいさつ世界一」の輪が広がることを願います。