「一汁三菜」を考えながら、一食分の献立を考えた後、班で情報交換をしました。使用する食品は主にどの栄養素を含む食品か考えると、「意外と栄養バランスよく考えられた。」「野菜を多くとれている。」「無機質が少ない。」等、５年生で学習した五大栄養素に分類しながらの気付きを紹介し合いました。

今日の給食の献立は、麦ごはん、牛乳、富山ブラックカレー、なしゼリーでした。富山ブラックカレーは、富山ブラックラーメンをきっかけに、２０１０年頃に登場し始めたご当地カレーです。真っ黒なスープが特徴の富山ブラックラーメンと同じように、カレールウは真っ黒です。今日は給食用にアレンジしました。

今朝は、良い天気に恵まれました。児童はグラウンドで元気よく自主トレーニングを行っています。

今日の給食の献立は、セルフコロッケパン（マーガリン入り丸形パン・えび芋コロッケ・ごまキャベツ）、牛乳、クリームスープでした。コロッケはえび芋がしっとりとしていて甘味がありました。ソースをかけてパンにはさみ、おいしくいただきました。

２年生の教室では、ふれあいパークに向けておもちゃをつくっています。どうすればお客さんに楽しんでもらえるのかをまず自分で考え、友達と相談しています。

５年生の発表２曲目は、「優しいあの子」です。様々な楽器を使ってリズミカルに演奏でき、会場からは大きな拍手が沸き起こりました。御来場いただきました保護者の皆様、ありがとうございました。

５年生発表１曲目は「小さな勇気」です。二部合唱をしっとりかつ力強く歌うことができました。

音楽委員による「リズムじゃんけん」です。全校児童で、３種類のリズムを楽しみました。

プログラム１　全校児童合唱「世界中のこどもたちが」を歌いました。この曲は今月の歌です。全校児童で楽しく歌いました。

今朝、５年生による音楽集会を体育館にて行いました。まずは入場の様子です。軽快な「友達になろうよ」の５年生によるＢＧＭで全校児童が入場します。

今朝、登校時、校地の周りは霧につつまれていましたが、地域の方に見守られながら児童は安全に登校することができました。

本日、学校薬剤師や沼津警察の方を講師に、６年生を対象とした薬学講座を行いました。児童は、実験を通して、薬の正しい服用の仕方を学びました。また、危険な薬物についても理解していました。

今日の給食の献立は、ごはん、牛乳、鰆のごまみそだれ、おかかあえ、野菜たっぷりみそ豆乳汁でした。野菜たっぷりみそ豆乳汁は、豆乳のまろやかさとみそのバランスが良く、コクがありおいしかったです。

本日午前中、人権擁護委員様を講師に迎え、５年生を対象とした人権教室を行っています。内容は、地域の人権擁護委員の皆様が自己紹介した後、人権擁護委員の仕事等紹介、そして人権に関するＤＶＤを見て「いじめ等の問題」について話し合いました。児童にとって人権について深く考える機会となっています。　

今朝、８時10分よりメリーブックスさんによる読み聞かせがありました。今回は、低学年を対象としています。児童は、お話する人をしっかりと見て、絵本の世界を味わっていました。駆けつけていただいたボランティアの皆様、ありがとうございました。

今朝、小雨の中となりましたが、児童は地域の方に見守られながら安全に登校することができました。今日は、読み聞かせや人権教室、薬学講座等があります。

西小学校では、昼の放送で「ありがとうの花」という曲を流しながら、児童の良いあらわれ(ナイスシーン)を紹介しています。４年生が見付けたナイスシーンを紹介いたします。

〇ＡさんとＢさんは、学級委員としてとてもがんばっていてすごいと思います。
〇係の仕事ができなかった時に、Ｃさんが進んで仕事をしてくれました。とってもうれしかったです。
〇そうじ係さんは、いつもみんなのために教室をきれいにしてくれています。
〇保健係のＤさんたちが、自分からポストの物をとってきています。ぼくも進んで仕事をしたいなと思いました。
〇予定係のＥさんたちがいつも早めに予定黒板に予定を書いてくれるので、たすかっています。
〇Ｆさんがボランティアをいっしょうけんめいがんばっていました。私もたくさんボランティアをしたいです。

今日の給食の献立は、うどん、牛乳、あんかけ肉うどん汁、さつま芋の天ぷら、野沢菜のごま炒め、みかんタルトでした。だしのきいた優しい味のあんかけ肉うどんとサクッと揚がったさつま芋の天ぷらが良い組み合わせでした。デザートは静岡県産のみかんを使用したタルトでした。

西小学校では、昼の放送で「ありがとうの花」という曲を流しながら、児童の良いあらわれ(ナイスシーン)を紹介しています。いずみ学級と３年生が見付けたナイスシーンを紹介いたします。

〇Ａさんが、着替えた後、朝の会が始まるのを静かに待っていて、立派です。
〇Ｂさんが、黒板のレールをすみずみまで掃除していてすごいと思いました。
〇Ｃさんががんばってそうじをしてくれています。とてもうれしいです。
〇同じそうじ場所のＤさんが毎日掃除を頑張っていて、窓がピカピカになっています。ぼくもまねしたいです。
〇わたしが朝運動をしているとき、美化委員会の人がくつばこをそうじしてくれて、うれしいです。わたしも５・６年生になったらやりたいです。
〇そうじのとき、みんなが黙働でほこりをはいたり、床をふいたりして、すごいなと思いました。これからも、黙働でそうじをやりつづけたいです。
〇Ｅさんは、帰りに進んで机の整とんをしてすごいです。まわりの友達も協力しています。わたしも整とんしたいです。

10月最後の週となりました。今朝は少し肌寒い気候となりましたが、児童は元気に登校し、自主トレーニングをしています。