４年生算数の少人数指導の授業です。本日は「２けたの割り算」について学習していました。少人数することでより細やかな見取りと個別の指導が可能となります。静岡式３５人学級編成、その学級をさらに複数に編成する少人数指導により、西小児童は、全国学力・学習状況調査において「算数が好き」と回答している割合が多く、基礎基本の習得が全国平均値を上回っている結果が続いています。