奉仕作業のおかげで運動場周りや田畑がすっきりときれいになりました。ありがとうございました。

４年生です。切り替えの早さが素晴らしい。学習に集中しています。

（写真上）進んで係の仕事に取り組もうとしている３年生です。（中・下）このトイレはいつもスリッパがそろっています。気持ちがいいです。

（写真上）校区探検をもとに学校の周りの地図に表していました。（中・下）赤、青、黄の３色を混ぜて、色を作る練習をしていました。

（写真上）運動場には２年生が集合していました。だるまも出して運動会の練習です。（中）６年生は算数の時間です。体を動かしたあとは頭も冴えます。（下）３年生が育てているホウセンカです。ちょうど発芽したところです。観察のチャンスです。

家庭科室では、５年生が実習の真っ最中でした。ゆで卵とホウレンソウのお浸しです。私もいただきましたがおいしかったです。

５年生の理科です。「植物の発芽と成長」の学習です。みんなで課題を確認していました。

４年生の理科の時間です。理科室で確認したあと、外に出て気温を測っていました。

お父さん、お母さんにまじって、子どもたちも大活躍でした。小さな手だけど大きな力になりました。

奉仕作業に参加していただき、ありがとうございました。畑や田んぼプール、運動場や駐車場周り等、これから子どもたちが使う場所がすっきりときれいになりました。人の力ってすごいと感じました。

続きです。

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青空が広がり、風も心地よい昼休みです。遊ぶ子、練習する子・・・。様々なシーンが展開しています。児童協議会も開かれていました。

資料をもとに考える４年生です。

３年生です。姿勢がとてもよく、今日も褒めました。どのクラスも集中力が高かったです。

６年生の様子です。さすが、最高学年の落ち着きです。聞く、読む、書くの基礎基本をもとに、考える姿勢が身についています。

１、２年生は運動場で体育の時間です。抜けるような青空の下、合同練習をしていました。１歩ずつ進んでいきましょう。

家庭科実習の計画を立てていました。このような準備段階の学習がとても大切です。学習のイメージをしっかり持ちます。

理科室には５年生がいました。発芽の実験のようです。予想を立てたり、実験や観察の方法を考えたりすることが大切な学習です。よく考えて、自分の考えを持とうとしていました。