（写真上）まずは丁寧に自分の名前を書いていました。（中・下）英語ルームには三年生がいました。英語で１から数を数えていました。

（写真上）図書室には六年生がいました。たくさんの本を読みましょう。（中）みなさんのナイスシーンです。（下）さすが六年生です。発表する姿も立派です。

（写真上・中）四年生の算数は「角」の学習です。分度器の使い方を学んでいました。（下）図工「とびだすカード」です。工夫を凝らした作品ができそうです。

（写真上）毛筆にも慣れてきました。止め、はね、はらいの練習中でした。（中・下）３けたの計算もしっかりと身につけます。

二年生は算数の時間でした。大きい数の計算もできます。

（写真上・中）あわせていくつ？ふえるといくつ？たし算を学習中の一年生です。（下）配付物がたくさんありましたが、手際よくしまっていました。

（写真上・中）運動場に五年生が出てきました。体育は鉄棒の学習が始まります。（下）単位量当たりの大きさの学習です。

（写真上）チームワークよく、メロディベルの演奏をしていました。（中）たし算の問題の場面を確かめていました。（下）様々なスポーツをとりあげ、英語を学んでいました。

（写真上）「思いやり」ってどんなことだろう？（中）「明日という大空」をみんなで歌っていました。（下）「分数÷分数」の計算です。さっと手が挙がりました。みんなよく理解しています。

（写真上）みんなで考えた学級目標が決まりました。
（中・下）メダカが気持ちよさそうに泳いでいます。うまれたばかりのメダカもいました。

（写真上）２時間目が終わりました。授業中によい場面があったようです。シャッターチャンスを逃してしまいました。（中・下）中休みです。蒸し暑いですが、風はいく分涼しさも感じます。元気に遊び始めました。

（写真上・中）１０や１００のかたまりで数字を理解します。計算とあわせて何度も練習しています。（下）図工「くしゃくしゃぎゅっ」です。紙袋にものを詰めて、ひもでしばっていました。感触を確かめるように何度も形を調整していました。

（写真上・中）国語は「合図としるし」です。一斉に読んだり、順番に読んだりして、学習に入っていきました。（下）繰り上がりに気をつけて正確に計算しましょう。

（写真上・中）アサガオの花がたくさん咲いていました。つるもどんどん伸びています。（下）「ペアの六年生にもらった。」と、うれしそうに見せてくれました。

（写真上）黒板の文字を丁寧にノートに書いていました。（中・下）力強く、リズミカルに走り抜きます。六年生の障害走です。毎回記録をして次回につなげていました。

生活科で「わたしだいすき・みんなだいすき」の学習を行っています。
この日は、おうちの人から聞いてきた小さいころのエピソードを清書しました。写真を円く切って貼ったり、色や模様で華やかにしたりしました。子供たちは、
「この写真がお気に入りなんだ。」
「小さいころの◯◯君が一緒に写っているよ。」
など写真を見せ合い、小さいころの自分を懐かしみながら、楽しく活動することができました。
休校中からの、写真やエピソードの御協力、本当にありがとうございました。

（写真上）遠近を意識した構図です。たくさんの色を作って塗り始めました。（中）インクを吸い上げ、ホウセンカが赤く色づきました。なぜだろう？（下）「分数÷分数」算数は一つ一つの積み重ねです。根気よくやろう。

（写真上）休み時間です。教科書を配ったり、黒板をきれいにしたり、次の準備をしていました。（下）道徳の授業です。近くの友達と意見交換をしていました。

（写真上）図工「ハッピーカード」です。とびだす仕掛けを工夫していました。（中）国語「文化のちがいを調べよう」です。はじめ、中、終わりを意識して書きます。（下）リコーダーを演奏しています。少し緊張気味です。

三年生は社会科で「町の様子」を学習します。今日は役場の屋上から町を見下ろします。何が見えたでしょうか？