水曜日は、ロング昼休みの日です。
天気も良く、多くの子供たちが運動場で遊んでいます。

体育と算数の授業です。

体育は、縄跳び運動です。
長縄の連続跳びにチャレンジしています。

算数は、「ひき算」の学習です。
それぞれの課題について、じっくり取り組んでいます。

社会科と家庭科の授業です。

社会科は、「環境を守るわたしたち」の学習です。
京都市の鴨川をきれいに守り続けていく取組について調べています。

家庭科は、「生活を支えるお金と物」という学習です。
買い物の仕方について、自分の経験と照らし合わせながら計画を立てていきます。

徳倉橋周辺の様子です。
「春が来た」という感じの空気です。
子供たちからも気持ちの良いあいさつが聞かれます。

国語と書写の授業です。

国語は、「言葉で遊ぼう」の学習です。
二つの意味にとれる文やダジャレを考えて、言葉遊びを楽しんでいます。

書写は、毛筆の最後の授業です。
３年生から始めた毛筆の最終作品に向けて、集中しています。

理科と体育の授業です。

理科は、「すがたを変える水」という学習です。
水を冷やすと何度で凍り始めるのか、体積はどうなるのかについて、実験結果をまとめています。

体育は、運動場での縄跳び運動です。
課題に向かって跳び続けるチャレンジをしています。

花が見えてきたものもあります。

正門〜学校北西側の様子です。
暖かくなってきました。
子供たちから、気持ちの良いあいさつが聞かれます。

今日の昼休みに、給食の調理員さんたちへ、「感謝のカレンダー」をお渡しする機会を設けました。
給食室入口に代表児童が集まり、調理員さん一人ひとりへカレンダーをお渡ししました。
調理員さんからは、「これからもいっぱい給食を食べて成長してください。」との言葉をいただきました。
準備してくれた皆さん、ありがとうございました。

国語と図画工作の授業です。

国語は、「その日ぼくが考えたこと」という物語文の学習です。
グループごと、順番に音読をしています。

図画工作は、卒業制作に取り掛かっています。
写真立てのフレームのデザインを進めています。

運動場での学年体育です。
鬼ごっこをした後に、ドッジボールを始めます。
うまくボールをよけられるでしょうか。

徳倉橋周辺の様子です。
雨上がりで、空気がひんやりしている感じです。
今朝は、お巡りさんが子供たちと歩いてくださっています。
ありがとうございます。

昨晩、体育館にて、第４回南小PTA理事会が行われました。
今年度の最終回ということで、現理事・新理事の皆様が集まり、引継ぎ会が行われました。
現理事の皆様、１年間お世話になりました。
新理事の皆様、来年度よろしくお願いします。
あわせて、今年度で任期を終える、学校運営協議会委員の方やPTA三役の方に花束が渡されました。
皆様、ありがとうございました。

運動場での外体育の授業です。
鉄棒や縄跳びを使った運動遊びです。
自分の挑戦したい技や高めたい技にチャレンジしています。

書写と国語の授業です。

書写は、「将来に向けての一文字」です。
自分で決めた文字を、集中して書いています。

国語は、「読もう・書こう」の学習です。
図書室での本の返却・貸出を行っています。

学校南側〜東側の様子です。
風はありませんが、日差しがない分寒さを感じます。
子供たちは、見守り隊や保護者の方々に、気持ちのよいあいさつをしていきます。

３年生が国語の授業で作成した「本のポップ」が、図書室前に掲示されています。
これを読んで、本を借りる時の参考にする人がいることでしょう。

算数と社会科の様子です。

算数は、「データの活用」という学習です。
データの傾向（増える・減る・変わらないなど）をグラフから読み取っていくことを学んでいます。

社会科は、「わたしたちの生活と森林」の学習です。
なぜ人工林をつくっているのか？という問いから、林業について情報を集めています。

社会科と書写の授業です。

社会科は、「町のようすと人々のくらしのうつりかわり」という学習です。
インターネットを使って、清水町の移り変わりについてグループ学習を行っています。

書写は、「小筆で書いてみよう」という学習です。
半紙を縦に八等分して、大きさやバランスを整えた名前を書く練習をしています。

徳倉橋周辺の様子です。
大変暖かいですが、風が強くなってきました。
見守り隊の方に、時間を聞いている子供たちも何人かいます。