最新更新日:2024/09/20 | |
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3/10 4年生 国語調べたデータをグラフなどに表し、資料を作りました。 ・棒グラフ ・帯グラフ ・円グラフ 3/10 4年生 体育風はちょっと冷たかったですが、雲一つない青空の下、サッカーをしました。 3/9 4年生 国語・課題をもつ ・調べる(情報収集・情報選択) ・調べたことをもとに話し合う ・伝えるための資料を作る ・発表する こういう流れの学習が増えてきました。 今年度からは、各自のタブレットPCを活用することができます。 3/9 4年生 国語アンケートを集計して、資料づくりをしよう。 3/5 4年生 理科今までの既習事項 ・沸騰すると水の量が減る。 ・凍ると水の体積が増える。 今日、水を入れた紙コップを置いておきます。 月曜日に、水の量に変化があるかをたしかめましょう。 土日に、水が沸騰することはないでしょう。 天気予報だと、凍るほど気温が下がることはなさそうです。 校長が、こっそり学校に来て、飲むことも、たぶんないよ。 3/5 4年生 理科今までの「水」に関する学習を生かして、容器の中の水の量が何もしないのに減るのは、なぜかを考えよう。 3/4 4年生 音楽「マイ・バラード」 中学校の合唱コンクールを思い出します。 緊急事態宣言が解除され、歌を歌えるようになりました。 まだ、マスクをしたままで、思いっきり声を出すことはできませんが、きれいな声を聞くことができました。 3/3 4年生 体育パス、ドリブル、シュートといった今までの基本練習の成果が出ていましたね。 3/3 4年生 体育2対2や3対2で、オフェンスとディフェンスの練習をしました。 3/2 4年生 外国語活動グループごとに、みんなの前で英文を読みます。 みんなじょうずだね。 3/2 4年生 外国語活動起床・洗面・朝食・学校・宿題・夕食・就寝 1日の生活を表した英文を読みます。 |
常滑市立三和小学校
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