好きな朝食を考えて、先生に英語で伝えます。しっかりと話せています。very good!

　６年赤組は社会の学習です。５か条の御誓文などについて学んでいます。

常滑市ライオンズクラブの方に来校いただき、薬物乱用防止教室を行いました。「ダメ ゼッタイ。」を合い言葉に、麻薬や覚醒剤などの怖ろしさなどについて学びました。

4つの言葉から1つ選んで、それぞれのめあてを意識して書きます。自分の名前も1字1字丁寧に書きます。

　同じ写真を何枚も撮影してベストなものを選んでいきます。どれを使うことになるかな？（ＨＰに掲載した写真以外にもたくさん撮影しました）

　６年赤組は卒業アルバムの写真を再撮影します。全員がきれいに映る写真になるように、何枚か撮影します。

　６年赤組は国語の学習です。漢字の送り仮名を正しく書くなどの学習をしています。

Unit6 「Let's think about our food.」日本と世界の食料事情について考えました。

　６年赤組は社会の学習です。明治の新しい国づくりについて学びます。

　６年赤組は算数の学習です。これまでに学習した分数の計算、比例などの復習問題に取り組みます。

　６年赤組は土地のつくりのテストが返ってきました。答えを確認しています。

「鳥獣戯画を読んで」の単元テストの返却です。結果はどうだったかな。その他にもたくさんのテスト返却がありました。

力作ぞろいです。

　６年生の読書感想画です。水彩絵の具の性質を生かした力作ばかりです。

　６年赤組は理科のテストです。生き物と食べ物・空気・水についてのテストです。

「土地のつくり」の単元です。地震によって起こる土地の変化についてまとめをしました。

　６年赤組は社会のテストです。６年生になると、テスト内容も難しくなります。

　６年赤組は国語の学習です。タブレットを活用してパンフレットを作ります。

　６年赤組は音楽の学習です。きれいな歌声が響きます。

　６年赤組は理科の学習です。地層のつくりを調べます。