最新更新日:2024/09/24
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学校教育目標「たくましい子」〜生きぬく力(知・徳・体)を備えた子〜
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授業風景4

(写真上)「電流のはたらき」でコイルを使った実験をしようとしています。まずはその組み立てです。(中)カードを使って、コミュニケーションについて考えていました。高学年になると、心の成長も著しくなります。(下)プリントを使って算数のふりかえりをしていました。
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