最新更新日:2024/05/24
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学校教育目標「たくましい子」〜生きぬく力(知・徳・体)を備えた子〜
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授業風景

第1理科室には6年生が「水溶液の見分け方」を考え、実験していました。論理的な思考が試される授業です。このような学習の積み重ねが成長につながります。発表の中でもそのスキルを高めていました。
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