（写真上）２年生がうれしそうに見せてくれました。（中）わり算のつまずきやすいところを集中的に学んでいました。（下）７ｃｍ９ｍｍは何ｍｍですか？しっかり復習していました。

（写真上）アサガオを大切に運びます。夏休み中も世話をしっかりとやろう。（中）目指せ合格。（下）本を身近に感じている１年生です。

（写真上）しっかりと手を洗っています。（中）合格できたかな。（下）係活動で黒板をきれいにしています。

（写真上）授業の終わりにカードへ記入していました。（中）黒板を見ると授業の様子がわかります。（下）発表する友達に体を向けて聞いていました。

（写真上）もう少しで完成のようです。扉の向こうに何が見えるのでしょう？（中）物語を読み、表にまとめていました。（下）夏休みの課題の手がかりにどうぞ。

（写真上）課題解決に向けて仲間と力を合わせます。（中）黒板を見ながら面積野の出し方を考えています。（下）登場人物についてみんなの意見を出し合っていました。

（写真上）４年生の理科です。みんなで確かめます。これは「並列つなぎ」です。（中）少人数で進める算数です。（下）個人追究の場面です。わからないことは教師や仲間と解決していきます。

（写真上）黒板に書いて発表します。少し緊張気味です。（中）こちらもまとめの段階です。（下）ネットを使って、鎌倉の様子を確認する６年生です。

（写真上・中）英語を書くことも活動の一つです。体験しながら身につけていきましょう。（下）学習の定着を確かめます。もうすぐ夏休みです。

（写真上）工作をしていました。作品を作るパーツを丁寧に切り抜いていました。（中・下）絵かきクラブの作品が展示されていました。さすがのできばえです。

（写真上）思い思いに作品を仕上げていきます。真剣な表情です。（中）中庭には２年生がいます。図工で作ったうちわをもって早速光にかざしています。（下）国語のテスト中です。見直しまでしっかりやっていました。

１年生は図工の時間です。いろいろな紙をちぎって組み合わせて作品に仕上げていきます。子どもの発想は本当に豊かです。

４年生です。夏休み前の勉強を確実にやり遂げます。

（写真上）３年生が大事に育てているホウセンカです。いつ咲いたのか気がつきませんでした。（中・下）同じ国語の勉強をしていました。課題解決に向かってみんなで考えています。

（写真上）暑いですが、集中力は落ちていませんでした。さすが６年生です。（中）こうして見ると本物ですね。（下）７月は「チャレンジ」のステージです。目標に向けて挑戦しよう。

（写真上・中）５年生が顕微鏡で観察をしていました。（下）６年生は鎌倉のフィールドワークに向けて、調べ、まとめていました。

（写真上）針金を使った工作が始まります。もう既にイメージが湧いてきたようです。（中）自然教室の写真ができあがってきました。多目的コーナーに展示中です。（下）４年生の理科です。電流の流れ方について、学習したことの確かめをしていました。

（写真上）「Ｉ ｌｉｋｅ 〜」英語で会話をしている３年生です。（中）波縫いをしていましたが、ガイド線どおり縫っている子がいてびっくりしました。（下）各自が課題解決に向かっています。

クララ先生が、英語の数の数え方を教えてくれました。１〜１０までの数の言い方を覚えたら、覚えた言葉を使って、ゲームをやりました。３年生になったら、英語の勉強が楽しみだな。

続きです。