最新更新日:2024/09/20 | |
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給食〇献立名
今日の給食は、コーン入りロールパン、牛乳、ポークビーンズ、ジャーマンポテト、キャンディチーズでした。ポークビーンズは、ぶたにく、いんげんまめ、マッシュルーム等、具材が何種類も入っており、とても食べ応えがありました。
テスト中です家庭科ボランティア
6年2組の家庭科「楽しくソーイング」の授業です。トートバックづくりに家庭科ボランティアの皆さんが駆けつけてくださいました。ありがとうございました。
整理整頓りっぱです!
登校後の下駄箱に目をやると、どの学年もきっちりと傘やカッパを整然と整理してあり、靴箱にもきっちりと靴が収まっていました。見ていてすがすがしい気持ちになりました。
給食〇献立名
本日の給食は、中華めん、牛乳、みそバターラーメン、ちくわとごぼうのあまがらめ、でした。
みそバターラーメンには、もやし、ねぶか、人参、ほうれん草、コーンなどの野菜もたっぷり入っており、ヘルシーなメニューで美味しくいただきました。 駐輪スペース
今まで、学校へ用事があり、自転車を少しの間置いておく場所として、東屋付近を使っていた方も多かったかと思います。給食棟建設の関係で、東屋を撤去させていただきました。そのため、基本、職員玄関から運動場へ向かう通路の校舎側に、自転車を置いていただけるとありがたいです。よろしくお願いします。
ゆかいに歩けば
4年2組が音楽室で「ゆかに歩けば」を歌っていました。スタッカートを効かせた弾むようなメロディーの曲です。互いに向き合い、誰が上手に歌えているか確認し合いながら歌っていました。
めぐみ学級
外国人児童適応指導教室「めぐみ学級」の授業風景です。基本的な日本語指導を進めながら、この日は「かけ算」の学習を行っていました。夏休み明け、6名の外国人児童が転入しました。益々、同学級が果たす役割が重要度を増しています。
アサガオの種取り
中庭のアサガオの種取りをしている1年生を見かけました。声を掛けると、「ほら、こんなに。」と、ビニル袋にいっぱい入った種を掲げて見せてくれました。
外国語活動
新たなALTを迎え入れ、外国語活動の授業が始まりました。5年生の教室では、Lesson4「好きな物を伝えよう」、「Who am Iクイズをしよう!」の授業が進められていました。果物の英単語を覚えながら楽しく活動を進めていました。
給食〇献立名
今日の給食は、むぎごはん、牛乳、マーボードウフ、やきさつまいも、もやしたっぷりはるさめいため、でした。マーボードウフは人気メニューの一つです。豆腐は、やや小さめにカットされ、とても食べやすかったです。しっかり栄養を取って、この残暑を乗り切ってほしいものです。
読書を楽しむ子に 4
各種調査の結果から西小でも読書離れの傾向が見られます。読む子は読むが、読まない子は読まない。本を読む習慣や本を買ったり借りたりする習慣にも二極化傾向が顕著です。学校での子供たちの様子を見ていると、子供はけっして本嫌いなどではないと実感しています。時代が変わっても本を手にして読書することの大切さを見失わないようにしたいものです。
読書を楽しむ子に 3
2年生の教室では、低学年支援員の先生方が読み聞かせをしてくださっていました。日頃の読み聞かせの習慣が身に付いている子供たちは、読み聞かせをとても楽しみにしています。季節は秋に向かって次第に過ごしやすくなってきました。御家庭でもぜひ親子で読書したり、一緒に本を買い求めたりなど、読書習慣が身に付くかかわりに配慮していただけるとありがたいです。
読書を楽しむ子に 2
3年1組の国語の授業です。斉藤隆介の物語文「もちもちの木」の学習の導入部です。題名から内容を想像し、全体を読んでみて自分がおもしろかったところを短冊に書き込みました。この後、短冊をもとに皆に発表をします。これもまた本や文章を楽しんだり、想像を広げたりしながら読む子供を育てるための指導だと言えます。
読書を楽しむ子に
1年1組の国語の授業です。教材は「むかしばなしをよもう」です。低学年では、物語の世界に想像を広げ、楽しみながら読書しようとする態度を育てることを目標にしています。廊下には、並行して子供たちが「昔話に興味・関心をもつように」と、様々な昔話の絵本が陳列されていました。
給食〇献立名
今日の給食は、むぎごはん、牛乳、さばのみそに、かみなりこんにゃく、かきたまじる、でした。さばのみそにの味付けが、かみなりこんにゃくにもよく絡み、ご飯がとても進むおかずでした。
4年3組社会の授業
4年3組では、社会科の授業でしょうか、○×クイズで児童の興味・関心を引く活動が展開していました。教師の「都道府県の数は48である」「静岡県の隣の県は東京都である」などの質問に、わいわいがやがや○か×かを自己決定してからホワイトボードで解答を示していました。
4年1組理科の授業
4年1組の理科の授業です。4年生の理科では、月や星を観察し、月の位置と星の明るさや色と位置、動きについて学びます。星座版を傍らに置き、熱心に教師の話に耳を傾けていました。実際に天体の月や星を観察することで、子供たちが宇宙の不思議に思いを馳せたり、天体の美しさを感じとったりしてくれたらすばらしいですね。
図書館の本のバーコード化
この夏、新しい学校図書館の管理システムが導入され、一般の図書館と同じく、本校の図書館の本もバーコード化されました。バーコード化により、今までの煩雑な貸し借りの手続きが容易になるとともに、例えば、貸し出し回数の多い本・少ない本、貸し出し回数の多い児童・少ない児童、分類別の蔵書構成などがデータ管理され、詳しい履歴や情報が確認できるようになりました。写真は、新システムになった図書館を利用している4年2組の子供たちの様子です。
給食〇献立名
今日の給食は、しょくぱん+くろまめきなこクリーム、牛乳、だいずコロッケ、キャベツとハムのソテー、ミネストローネでした。だいずコロッケは、サクッとした食感の中に、やわらかめの大豆が少し入っていて、とてもおいしかったです。
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清水町立西小学校
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