２年生は算数「ひょう・グラフと時計」で、具体的な模型をつかって時間という量を視覚的にとらえ、１時間が６０分であることや午前、午後、正午などの用語を学習します。最近はデジタル表示が身の回りに多くなりましたが、やはりアナログ時計の針の動きは、時間の経過など量の大きい小さいを説明するにはデジタル時計よりわかりやすいようです。
　４月１５日（火）の３時限、２年１組の教室へおじゃますると、子どもたちは模型時計をつかって、長針が１回転すると６０分がすぎることや「時間」と「時刻」の意味やそのちがいをまとめていました。
　「時間」について学習する時には、「おどうぐばこ」に入っている“手のひらサイズ”の模型時計を使用するのが一般的ですが、深川小学校では学校の備品であるビッグサイズの模型をつかって学習しています。あつかいやすい大きさで、針をうごかすと下の窓に時刻が数字で表示されるなど、なかなかのすぐれものです。
　子どもたちは担任の小林教諭の指示で、基準の時刻から５分後、１分後、３０分後の時刻を答えていました。
　最後に計算スキルをつかって、本日の学習のまとめをしました。