こちらは、５年生の制作風景です。（３時限）
　
　子どもたちの心は刻々と変化していくように、うさぎのポーズ、顔の飾り付け、大きさなど、作品に対する表現の工夫もかわっていきます。

　長い放課の前に見た印象と大きく異なるものも、あちらこちらで見られます・・・