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最新更新日:2020/03/31 |
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「まるっと せとっ子 フェスタ」 (文化センター −1− )![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 昨日(10日)は瀬戸蔵会場のようすを紹介させていただきました。今日は、「ポスター展」をはじめ、「科学展」、「特別支援教育展」、「音楽会」などが行われている文化センターへ行ってみました。 午前9時30分ころに会場に到着すると、もう臨時駐車場までほぼ満車の状態です。(写真 1〜3) まずは「文化交流館」(以下 交流館)の作品展示会を見ることにします。(写真 4) 交流館の1階の「学校紹介ブース」のテレビモニターには、市内の小中学校がスライドショーで紹介されていました。 つづいて「特別支援教育展」のブースに入ってみました。本校のおおぞら組の児童作品も展示してありました。(写真 5・6) 「まるっと せとっ子 フェスタ」 (文化センター −2− )![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 深川小の子どもたちの自由研究も見てきました。 「まるっと せとっ子 フェスタ」 (文化センター −3− )
交流館1階では「まるっと せとっ子 フェスタ ポスター展」が開かれていました。
パンフレットなどに掲載された特選作品も飾られていました。その近くには本校の丁野くん(5年)のポスターも並んでいました! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「まるっと せとっ子 フェスタ」 (文化センター −4− )![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 八幡小学校の「お店を出そうプロジェクト」では、収穫したサツマイモや名古屋で仕入れた駄菓子などを販売していました。このほかに、水野小学校の陶芸部は手作りの陶器と苔玉(こけだま)のセット、東明小学校の「赤津焼 東明っ子窯」では子どもたちが絵付けした茶碗やお皿、水野中学校の「まるっと いいもの市」では生徒の手作り陶器、さくらんぼ学園の「Hi!!! CHERRYとチェリーイレブン」では、中学部の生徒が作業学習で製作した作品を、高等部はPTAと合同でパンや小物をそれぞれ販売していました。 文化ホールでは「せとっ子音楽会」の第三日目が行われていました。画像は幡山東小学校 金管バンドの演奏風景です。 「まるっと せとっ子 フェスタ 2017」 開幕 (1)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() この期間中、「文化センター」と「瀬戸蔵」の二つの会場では、音楽会をはじめ、作品展示会、「わくわくせとっ子ワールド」(11日)、「本のリサイクル市」(11日)、「教育市民フォーラム」(12日)など、いろいろな催しものが行われます。 2日目となる10日(金)の午前8時50分、深川小学校の1〜4年生は瀬戸蔵会場で開催されている作品展を見学に出かけました。 深川小学校は瀬戸蔵まで徒歩で10分ほどの距離にあります。見学に出かけるには絶好の立地条件です。 この機会に、市内の小中学校に通う児童・生徒がどのような作品をつくり、どんな表現をしているのかを自分の目でたしかめてきてほしいと思います。 (5・6年、おおぞら組の子どもたちは、3時限に見学に出かけました) 瀬戸蔵1階エントランスに入った子どもたちを陶芸作品が出迎えてくれました・・・ 「まるっと せとっ子 フェスタ 2017」 開幕 (2)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() (刺激をうけたり、創作意欲がわいたりしたかな・・) 「まるっと せとっ子 フェスタ 2017」 開幕 (3)![]() ![]() 子どもたちは 「深川小学校の友だちが書いた習字はどこかな・・」 とさがしてまわっていました。 ![]() ![]() 「まるっと せとっ子 フェスタ 2017」 開幕 (4)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 子どもたちは友だちの作品を鑑賞しながら感想を話したり、作品の前で記念撮影をしたりしていました。 1年生の子どもたちは、高学年や中学生の作品を見て、構図やその表現力に驚くばかりでした・・ 図工・美術展 絵画作品の部 (1)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() (写真 1) 1年 イワカミさん (写真 2) 2年 北村くん (写真 3) 3年 佐藤さん 図工・美術展 絵画作品の部 (2)
こちらは高学年の児童作品です。
(写真 1) 4年 内藤さん (写真 2) 5年 加藤くん (写真 3) 6年 高津さん ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() キャップスライダー(仮称)まもなく完成です! (1)![]() ![]() あわせて、ホームページ上で “ボトルを募集中です。ご家庭で不要になったボトルがありましたら、ご協力をよろしくお願いいたします” と呼びかけたところ、徐々にボトルが集まりだしました。 11月9日(木)、子どもたちが帰った放課後、また廊下で 「コロコロ、パタパタ・・」 とにぎやかな音が響きます。 ボトルの連結作業が「工事中」の中央階段へ行ってみると、パイプの中をキャップが勢いよく転がる音でした。 2階の廊下を見ると、佐藤教諭が階段の手すりに設置した投入口から、キャップを入れて、ちゃんと詰まることなく転がるかをテストしているところでした。 今日の作業で、パイプは2階からさらに伸びて、3階の階段までつながっていました。とりあえず「仮称 キャップ スライダー」は、ほぼ完成のようです・・・ ![]() ![]() キャップスライダー(仮称)まもなく完成です! (2)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「カ〜〜ン!」 と気持ちよい音がします。 「キャップ スライダー」(仮称)はほぼ完成です!子どもたちへのお披露目は来週を予定しています。 自宅から持ってきたキャップを投入して楽しむ子どもたちの姿が想像できます・・・ 臨時朝会(11月9日)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 内容は、今週よりスタートする「体力づくり週間」についてのガイダンスです。 体育主任の藤巻教諭から、“マラソン大会”にむけて取り組むランニングの方法やそのコース、集合時間、「体力づくり・チャレンジカード」の記入方法についての説明が行われました! カードはランニング1周につき、1マスずつ色をぬることができます。いろいろな色でカードをはなやかにできると良いですね! 「体力づくり週間」スタート!![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2時限目終了のチャイムが鳴ると、子どもたちが運動場に集まってきました。 スピーカーから準備体操の号令が流れ、子どもたちは先生といっしょにウォーミング・アップをします。 軽快なテンポのBGM(ゆずの歌ですね)が流れて、いよいよ初日のランニングスタートです。担任先生をはじめ、学生サポーターの中川先生たちもがんばって走る姿が見られます! 今後、一週間ごとにランニングの時間を長くしていくことで、体力づくりを無理なくステップアップする計画です。 ランニングの成果は、11月30日(木)に行われる「マラソン大会」で見られることと思います。 なかよし給食(ハーフサイズ版)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() まぁ、これは「全校なかよし給食の回数をこれまでの年3回より多くしてみようか・・」という声もあり、試みの一つとしてハーフサイズ版で実施してみました。 子どもたちの反応はどうだったかな・・・ 3年 「ふれあい会食会」に出演 (1)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() この会食会では、地域に住む一人暮らしの高齢者の方が集い、歌を歌ったり、ビンゴゲームを楽しんだりしながら交流を深めます。 深川小学校の子どもたちは毎年、お年寄りのみなさんに楽しんでもらおうと、開会イベントに出演して、歌や器楽を発表して、オープニングムードをもりあげます。 開会の挨拶が終わると、廊下にスタンバイしていた子どもたちが入場。参加者のご長寿へのお祝いメッセージを述べたり、伊藤教諭の伴奏で、歌とリコーダー演奏を披露したりしました。 3年 「ふれあい会食会」に出演 (2)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 参加されたみなさまは、その場で子どもたちが書いたメッセージをうれしそうに読んでくださいました。 ご長寿で来年も元気にこの会に参加できて、子どもたちの演奏を見ていただけたら・・と願います。 修学旅行から帰ってきました。![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 学校に待機して、子どもたちを出迎える職員の優しさに感激した瞬間でありました。 解散式![]() ![]() 解散式をすませた子どもたちは、出迎えの保護者とともに帰宅しました。 お忙しい中、お迎えに来てくださった保護者の皆様にこの紙面をかりて感謝申し上げます。 この二日間は晴天に恵まれ、六年生の全員が参加した旅行は大きな病気やケガもなく、帰ってくることができました。 きっと家に帰った安堵感で今ごろぐったりしているかもしれません。今夜以降、ぼちぼちみやげ話を聞いてあげてください。 ありがとうございました! ![]() ![]() のぞみに乗って名古屋へ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 往きと違って、画像がひっくり返ることがなくて良かった |
瀬戸市立深川小学校
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