参観日にあわせて、4年生の二分の一成人式が行われました。たくさんの保護者の方に見守られながら、4年生の心を込めた演奏や群読が披露されました。この後、未来の自分へのメッセージも紹介されます。

　今日は、本年度最後の参観日です。
　ご家庭の皆様にたくさんお出かけいただき、子供たちも張り切って学習していました。御支援、ありがとうございました。

　1年生は、発表会の会場準備に大忙し。机を教室の外に出して、いすを運んで、楽器やお面の準備をして…。防災頭巾の中には、秘密のアレも、仕込みましたよ。

　次の学年集会を担当する学級で、計画を立てていました。
　6年生にとって、これからは、一つ一つの出来事が「小学校生活最後の」ということになります。心に残る集会になるよう、学級委員を中心に、熱心な討議が進んでいました。

　6年生の木版画です。この前の授業でみんなで考えた彫り方の工夫を活かして、表情豊かな作品が出来つつありました。

　多角形の復習です。できた問題は、先生に丁寧に確認してもらいます。
　図形のかきかたもだいぶ手馴れてきましたね。

　4年生が、多色刷りに使った版画板の裏を使い、彫る練習をしていました。来年は5年生で、本格的な木版画に挑戦するので、そのための練習なんだそうです。

　今日は、いよいよ発表会。最終確認中の3年生です。

　2年生が体育の授業の終わりに、長なわ跳びをしていました。みんなで声を掛け合って、記録に挑戦していました。

　2年生の算数です。ドリルでこれまでの学習の定着を図っているところでした。つまづいたところは、友達と教えあいます。教えてもらう子も教える子も、どちらも学習が深まります。

　1年生の教室までたどりついたのは、5時間目も終わろうとするとき。音楽の授業の終わりには、今日、みんなで考えたダンスを見せてくれました。
　隣のクラスでは、帰りの支度が早くできると、先生が読み聞かせをしてくれるんです。早くお話を聞きたいから、支度が早くできちゃうね！

　5年生は、明日の参観日に、全員が自作の新聞を使って発表をします。今日は、本番さながらに、友達に聞いてもらっていました。

　4年生が、ALTの先生と学習していました。今日は、英語で、「できる・できない」の表現を学習していました。活気にあふれていて、みんなが楽しんでいることがわかりました。

　明日の学習発表会に向けて、最終リハーサル中でした。ちょうど劇をするグループの発表でした。楽しい劇なので、楽しみにしていてくださいね。

　鍵盤ハーモニカの練習です。ドレミで歌ったり、みんなで指使いを確認したりしているうちに、だんだん音がそろってきました。

　いわしのみりん干し、切り干し大根の煮物、とん汁というメニューでした。節分前日なので、福豆も出ました。1年生の中には、「わたし、8個でいいんだけどな。」なんて、言っている女の子もいました。わたしは、2袋あっても足りないんですけどね。

　1時間の授業を通して、「ぼく」が窓に対する認識を大きく変えた場面が、鮮やかに浮かび上がりました。

　全体で話し合いながらも、意見が分かれ混乱すると、隣近所で意見交換をします。そこで、考えが整理されたり、新たな考えが生まれたりします。

　昨日、校内研修で6年生の国語の授業を見せてもらいました。
　物語文「きつねの窓」の、主人公の言動が大きく変わったクライマックスを見つけ、心情の変化を読み解きました。まずは、一人で教材文に向き合いました。疑問点をお隣さんと話し合う場面も見られました。

　ハンバーグ、マッシュポテト、ミネストローネスープ。おしゃれな献立でしょう。