（写真上）Ｗｈａｔ　ｔｉｍｅ　ｄｏ　ｙｏｕ〜？会話を練習していました。（中）ニュース番組ができるまでを勉強中でした。（下）総合的な学習がまた一歩進んでいました。

（写真上・中）心を込めて清掃中です。よいお手本になります。（下）１年生が下校します。元気に「さようなら」のあいさつを交わしました。

国語の「とべとべ回れ」では、竹とんぼ作りに挑戦しました。ペアで音読練習をした後は、教科書の説明だけを頼りに作ります。上手に作ることができたでしょうか・・・？

（写真上）体積の学習です。単位換算等、難しい問題もありますが、基礎基本がわかるとどの問題にも対応できます。しっかり身につけましょう。（中）３年生も金賞のクラスがあります。がんばったね。（下）２けた、３けたのかけ算です。正しい手順を身につけましょう。

インフルエンザの欠席は微増です。学校医の先生と相談しながら、今後も対応を進めていきます。土日を挟みます。不要不急の外出は控えるようにお願いします。

（写真上）音がそろっていてきれいな演奏でした。（中）「なぜ伴走すると決めたのか？」を課題に話し合っていました。（下）このグループは「災害はなぜ起こるのか？」をテーマにまとめていました。

２年生は紙のトンボの作製中、できた子は早速飛ばしていました。

（写真上）手強い問題があったようですが、できましたか？（中）工場見学の新聞をつくっていました。見出しに工夫が見られました。（下）道徳の時間です。みんなで物語を読んでいました。よい姿勢で感心しました。

（写真上）手順をひとつずつ確かめながら実験器具を作っていました。（中）道徳の時間です。場面絵を見ながら、みんなで考えていました。真剣な表情です。（下）さすが６年生、発表も堂々としたものです。

（写真上・中）総合的な学習のまとめをしていました。仲間と関わりながら進める学習です。楽しそうに、そして真剣な表情で取り組んでいました。（下）米の袋詰めが着々と進んでいます。

（写真上）まずは、今日のスケジュールの確認から。５年生の外国語活動です。（中）スポッチャ「長なわ」への取組です。目標達成なるか？（下）道徳の時間です。点字のことから、すうっと授業に入っていきました。

（写真上）日が昇ると一気に暖かくなります。運動場では１年生がなわとびの練習をしていました。（中）授業開始！まずはあいさつから。（下）今日は３年生が身体測定をしていました。成長をしっかりと確かめましょう。

クラス一丸となって記録に挑戦した皆さん。次なる目標に向けて、また歩み始めましょう。

今日はスポッチャ「長なわ」の最終日でした。子供たちは新記録を出そうと一生懸命でした。金賞のクラスもたくさんでてきたようです。

（写真上・中）５年になるとコンパスや分度器の扱いも慣れたものです。（下）国の政治について学んでいました。

（写真上）難しい問題は一緒に取り組んでいました。教え合うことで自分の考えも整理されますね。（中）図工の時間です。いろいろ試しながら楽しそうに作っていました。（下）教室に入ると、演奏を一曲プレゼントしてくれました。ありがとう。

（写真上）一緒に教え合う姿も立派でした。（中）図工でカッターを使うようです。安全に正しく使いましょう。みんな真剣な表情で聞き入っていました。（下）筋道立てて発表する姿に成長を感じました。聞いているみんなの態度も立派でした。

（写真上・中）牛乳パックで紙のトンボを作っていました。再び通りかかると「せえのっ」で飛ばしていました。（下）どちらの数が大きいか？「＞」と「＜」を使って表していました。

（写真上）学習発表会について、みんなで考えていました。上手に活動していて立派です。（中）インフルエンザがはやってきました。まずは手洗いです。石けんをつけて洗っているのは１年生です。お手本になりますね。（下）「のってみたいないきたいな」いろいろなものに乗っています。ちゃんと人が乗っているね。

（写真上・中）お手玉やだるま落とし等、昔の遊びにふれて楽しそうに活動していました。体験は子供にとって大切な学びにつながります。（下）比べてみるとずいぶん違いますね。今度は意識して食べてみます。