（写真上・中）問題づくりに取り組む２年生です。（下）音読も着実に進んでいました。

冬休みに向けて、学習のまとめをするクラスが多かったです。何ができて、どこができないのか？知ることから勉強が始まります。　

（写真上）「座談会で自分の考えをみんなに伝えよう」をテーマに話合いをしていました。（中）防災のことを扱っていました。それぞれが各部署の役割を担って、授業が進んでいるようです。（下）テストの振り返りをしていました。１つずつ確実に身につけていきましょう。

（写真上）社会科です。自分で商品のＣＭを考えていました。（中）水素に火を近づけるとポッと一瞬はじけました。（下）練習問題に取り組んでいます。

（写真上・中）外国語活動の時間です。What would you lile?（下）少人数学習です。さっと手が挙がりました。

（写真上）ジャンプのステージもあとわずかです。この期には様々な体験活動が実施され、子どもたちの成長も見て取れました。（中）よりよい生活を目指して実践します。（下）これだ！という１枚ができたでしょうか?

冬休みを目の前に、朝は全校集会が行われました。５年生の合奏、冬休みの生活、表彰と内容は盛りだくさんでしたが、最後までしっかりと聞けました。

（写真上）プリントをやり定着度をはかります。友達と教え合う姿が見られました。（中）版画がついに刷り上がったようです。次々と傑作が完成です。（下）家庭科の授業が終わりました。ミシンの操作にも慣れてきましたね。

１８日の朝の景色です。あまりにきれいだったので撮りました。突然、あたりが霧に包まれ、朝日と共に明けていきました。

（写真上）実験は終わっていましたが、「家で氷を作ってみようかな？」などの発言があり、関心が高まっていることがわかりました。（中）こちらも理科です。廊下から発表の場面を目撃しました。（下）道徳の時間の終わりに、振り返りカードを書いていました。一時間ごとの積み重ねが大切ですね。

（写真上）みんなで算数の問題を読んでいました。さあみんなで問題解決だ。（中）静岡県のことがわかってきましたね。（下）授業が終わります。自分なりに振り返りをしていました。

（写真上）手もたくさん挙がっていたし、聞き方も上手です。（中）テストが戻ってきました。間違いがあったらしっかりと直しておこう。（下）総合的な学習で柿田川について学習していました。

（写真上・中）お世話になった教室をきれいにして冬休みに入ります。細かいところにも気を配っていました。（下）英会話の内容を聞き取っていました。聞き漏らすまいと集中しています。

新記録が出て、みんなで大喜びする集団もありました。

（写真上）スポッチャが始まります。集合！（中・下）冬休み前最後のスポッチャです。目標が達成できるでしょうか？

いよいよ冬休みまで学校は３日間を残すのみです。学習もまとめを大切にしよう。

（写真上）笑顔で授業が進んでいました。（中）力作が並んでいます。（下）小学校の社会科もゴールが見えてきました。政治の勉強は６年生です。

（写真上・中）新たな発見が実験の楽しみですね。（下）インクののせ方にこつがあります。体験してみて学びましょう。

（写真上）レイチェルカーソンの生き方をどう思うか？本文を根拠に自分の考えをまとめていました。教科書やプリントを繰り返し読んでいる姿が見られました。（中）比例の勉強をしていました。集団解決の場面です。（下）裾の方まで雪に覆われる富士山です。

（写真上・中）オリンピックでみたい競技は何ですか？という設定で英語に触れます。（下）だいぶ彫り進んできました。刷ったときにどうなるか？想像しながら彫っていました。