５年生の教室では、版画作品を台紙に貼り付ける作業をしていました。何枚か自分で刷った作品の中から、表現意図が表れているものを選んで台紙に貼る場面です。５年の図画工作科では、対象や事象を捉える造形的な視点について自分の感覚や行為を通して理解するとともに、材料や用具を活用し、表し方などを工夫して、創造的に作ったり表したりすることができるようにすることを目標としています。

２時間目に西幼稚園の園児が西小のグラウンドへ遊びに来てくれました。親子で凧揚げをしています。とてもよく揚がる凧でした。

グラウンドでは、１年生が明日の「ドッジボールラリー大会」に向けての練習をしていました。ボール投げが上手になってきました。

本日、３日ぶりに児童が登校しました。風邪やインフルエンザ予防の為の「手洗い・うがい」を指導していきます。

西小学校では、昼の放送で「ありがとうの花」という曲を流しながら、児童の良いあらわれ(ナイスシーン)を紹介しています。今回は、１年生の児童が見付けたナイスシーンの一部を紹介いたします。

〇Ａさんが僕がこまっていたら助けてくれるよ。いつもありがとう。
〇わたしが泣いている時、Ｂさんがそっとなぐさめてくれました。わたしもみんなにそういうふうにできるように頑張ります。
〇給食でわたしのきらいなものが出た時、Ｃさんが「がんばって！」と言ってくれました。
〇ぼくがトイレののれんをおとしてしまった時、Ｄさんがなおしてくれて、とてもうれしかったです。
〇Ｅさんは、みんなが出したプリントをトントンとそろえてくれています。
〇Ｆさんは、私たちにお手紙を配る時、「どうぞ」と言ってくれます。私も配る時には、Ｆさんのように言いたいです。

児童は、今朝も元気に朝運動をしました。本日は、２時間目と３時間目に定着度調査を行う予定です。今までの学習内容の定着を確認し、今後の授業へと生かしていきます。

今日の給食は、ごはん、牛乳、さばのみそに、かみなりこんにゃく、なるとととうふのすましじる、でした。旧給食室では釜を使ってさばのみそにを作っていましたが、新給食室では釜の数が変わったため、機械で焼いて作りました。二枚目の写真は魚を並べたところです。みそだれを入れて焼きます。３枚目は出来上がって、クラスの食缶に入れているところです。味がしみていておいしく出来ました。

本日、５回目となる学校運営協議会を開催しました。内容は、「後期学校評価結果について（学校教育診断）」「来年度の計画、グランドデザイン、教育課程、年間計画、補助教材評価・選定、31年度熱中症対策」等です。委員の皆様には、熱心に御協議いただきました。

昨日よりドッジボールラリーの練習を始めました。自主トレの時間に行っています。

登校の様子です。太陽がとてもきれいでした。子供たちは、元気に登校しています。

今日の給食は、こくとういりしょくパン、牛乳、かぼちゃコロッケ、キャベツとコーンのサラダ、ポトフでした。かぼちゃコロッケは、外はサクサク、中はしっとりとした感じで、かぼちゃの甘さを味わいました。とてもおいしかったです。

３年の教室では、「地域に残る古いものには、どんな願いが込められ、どのように受け継がれてきたのか」と言った「学習問題」が生まれ、どのように調べるのか等を一人一人が考えていました。

平成31年の給食がスタートしました。
今日の給食は、ごはん、牛乳、とりそぼろいりあつやきたまご、やさいのごまみそあえ、おぞうに、でした。今日は、「鏡開き献立」です。一足先に「お雑煮」で鏡開きをしました。紅白の餅のねばりと、はくさい、にんじんなどの野菜の歯ごたえが相まって、とてもおいしかったです。

めぐみ学級では、算数的活動を通して、データを分類整理して表に表したり読んだりしていました。

５年生の教室では、「人は母体内で成長して生まれること」を動物の発生や成長の様子と経過についての予想や仮説を基に、解決の方法を一人一人がじっくり発想していました。

新年となって初のメリーブックスさんによる絵本の読み聞かせをしていただきました。今回は低学年を対象にして各教室にて行いました。正月に関係した絵本等を見て、児童は大変喜んでいました。メリーブックスの皆様、ありがとうございました。

冷え込んだ朝でしたが、児童はラジオ体操をした後、グラウンドを元気よく走っています。

今日は一段と冷え込み、登校時寒かったですが、児童は地域の方や本校の職員に見守られながら登校できました。

本日は、特別日課４時間で11時55分ホームルーム終了です。児童は、冬休みの宿題等を提出したり、新年の目標を立てたりしていました。

１月７日、新年の朝運動の様子です。児童は久しぶりのグラウンドを仲間と共に走っていました。