（写真上）磁石の実験のあと、ノートにまとめていました。はっきりと大きく記入されていてわかりやすいですね。（中）次の時間は書き初めです。学年のコーナーから習字セットを運んでいました。みんなの場所をきれいに使おうと気を配っていて立派でした。（下）休み時間になりました。ほっと一息。

（写真上）図工の鑑賞の場面でした。友達の作品のよさを見つけ伝え合っていました。よい目と心が育っています。（中・下）写真を元に想像を広げ、伝え合います。人によって感じる心は違いますね。

（写真上）かたづけもきっちり！　１年生。（中）図書室がの掲示がどんどんリニューアルしていきます。気がついたかな？（下）思わず読みたくなるポップですね。皆さんも考えてみるといいですよ。

色の作り方、筆の使い方、確実に上達してきた１年生です。

（写真上・中）Ｗｈａｔ’ｓ　ｔｈｉｓ？　裏返したカードに何が描いてあるか当てながら、ゲーム形式で英語に親しんでいました。（下）これは何だ？給食コーナーにありました。

（写真上）授業が終わりました。版画をがんばっていたのですね。（中）こちらは音楽室です。（下）社会科は６年生です。

（写真上）わたしたちの「静岡県」です。知らないと困りますね。（中）さっと手が挙がりました。（下）実験のかたづけです。丁寧に扱っていました。

（写真上）友達との教え合いの場面です。（中）目指せ金賞！（下）理科セットを使って学習を進めていました。

（写真上）「かさこじぞう」の話の続きを考えて伝えて合っていました。（中）きれいな文字でノートをまとめています。とてもよい習慣です。（下）位取りを意識して大きな数のまとめをしていました。

１年生です。計算練習をして、しっかり身につけます。

外国語です。レストランで何を頼みますか？場面を押さえて、活動しながら学びます。

（写真上）リズムよくなわとびを跳んでいました。（中）こまがきれいに回っています。（下）心を落ち着けて一筆。

家庭科室では６年生が調理実習の真っ最中でした。力を合わせ、みんなでつくりあげます。表情も真剣そのものでした。

役場の税務課の皆さんに税について教えていただきました。税金がどのように使われているか？もしなかったらどうなるか？清水町の出来事にあわせて説明してくださいました。とてもわかりやすく勉強になりました。

（写真上）道徳の授業です。物語を読む場面での発表です。（中・下）運動場には１年生がいました。なわとびにチャレンジしていました。

（写真上）みんなの前で発表していました。このような場を経験することが大切です。（中）まとめの段階です。練習問題をやり、確かめていました。（下）ノートの字があまりに上手で感心しました。刻むような文字を書き込んでいます。

（写真上）音楽室に整然と歩いてくるのは６年生です。（中）何を相談しているのか聞いたところ、「長なわの跳び順を決めている。」のだそうです。前向きです。（下）授業が始まりました。気をつけ、礼。ぴしっとした態度でした。

休み時間の６年生です。

（写真上・中）ランチョンマットの作製中です。手順に従って進めていきます。（下）休み時間になりました。６年生の様子です。

（写真上）笑い声が聞こえたのでのぞいてみました。先生と班の仲間と楽しそうに話し合っていました。（中・下）理科室は２つとも授業中でした。この時期は、どの学年も実験があって参観するこちらもわくわくします。