（写真上）「漢字を組み合わせてできた言葉を調べよう」を課題に学習を進めていました。（中）休み時間になりました。次は体育のようです。（下）トイレもこうやって使っているからきれいなのですね。立派です。

（写真上）「鉄はじしゃくに近づけるとどうなるか？」を課題に学習が進んでいました。（中）文章を読んで、「どこでどうやって冬を越しているのか?」表にまとめていました。（下）新出漢字を学び、声に出して確かめていました。

南小での生活も３０日あまりとなった６年生です。卒業に向けての目標も明確です。

家庭科室では６年生が裁縫をしていました。どうやら全校に手作りの○○をプレゼントしてくれるようです。楽しみにしています。

（写真上）国語「親しみを表現しよう」のひとこまです。（下）一つの漢字ですが、読み方がいくつもあるものがありますね。

（写真上）今日は隣の教室で外国語活動をしていました。「Ｗｈｅｒｅ　ｄｏ　ｙｏｕ　ｗａｎｔ　ｔｏ　ｇｏ〜？」に続けて　「○○に行きたいです。なぜかというと○○だからです。」と英語で会話をつなぎます。（中・下）真剣な表情で話し合っていました。幼保学校見学会に向けての話し合いです。

（写真上）風がおさまり、暖かな運動場です。（中）本日は晴天なり。運動場から元気な声が聞こえてきます。（下）鬼の顔を作っていました。春が近づいてきています。

インフルエンザの欠席は減りましたが、かぜや熱の欠席を合わせるとあまり変わりません。今週も注意が必要です。

職員室前に落とし物が置いてあります。中には持ち主のところへ戻った物もありました。参観日の折にお立ち寄りください。

（写真上）子供たちのナイスシーンを発見しました。（中）図書室の新刊本の紹介コーナーです。読んでくださいね。（下）整頓が習慣になっています。

（写真上）「おにはそと」節分に向けての準備でしょうか？（中）できました！（下）できるようになったよ。発表の準備のようです。楽しみにしています。

（写真上）「１より大きい分数」で仮分数や帯分数の勉強をしていました。（中）静岡県の地場産業について学んでいました。このあたりでは何がありますか？（下）ごんと兵十それぞれの視点で「ごんぎつね」のあらすじをまとめています。

（写真上）窓が開いていました。カッターの扱いが上手になりましたね。（中）校歌を上手に演奏できる子どももいました。すごいですね。（下）細かく丁寧に仕上げてあって、目をひきました。

（写真上）「黒板の横の長さを測るには？」思い思いの方法で考えていました。（中）振り返ると「できるようになったこと」、「うまくなったこと」がたくさんありますね。おおきな成長です。（下）長さの計算をしていました。学習したことがしっかりわかっているようです。

（写真上）昔と今の道具を比べてカードにまとめていました。絵が上手でびっくりしました。（中）こちらも３年生です。分数の練習問題に取り組んでいました。（下）学習課題に沿って、表にまとめています。しっかり文章を読まないとできませんね。

（写真上）６年の社会科もいよいよしめくくりです。今日は平和について考えていました。（中）早速、なわとびに取り組んでいました。免許皆伝とはすごいですね。（下）分数の学習をしているのは３年生です。基本をしっかり理解することは大切です。

（写真上）６年生は運動場でなわとびをしていました。朝は冷え込みましたが、今は暖かです。（中）５年の理科です。人の命の誕生についてまとめていました。（下）こちらは家庭科です。おいしいお茶の入れ方について学んでいました。今日は栄養教諭が授業に参加しています。

（写真上）来週、来年度入学する子供たちが南小にやってきます。その準備です。おもてなしの心が伝わってきました。（中）算数のテスト中です。（下）残りが少なくなってきた「おーい米」です。

（写真上）ハンドベルを鳴らすタイミングが難しそうです。練習あるのみ。（中）窓や戸を閉め切っている教室はありませんか？換気に注意しましょう。（下）Ｗｈａｔ　ｔｉｍｅ　ｄｏ　ｙｏｕ〜？　「何時に起きますか？」「○○時です。」等の会話をしていました。

児童会役員が校長室に「６年生を送る会」の説明に来ました。緊張した様子でしたが、はっきりとした口調に自信や意欲も感じました。この時期は５年生が大きく伸びます。頼もしい最高学年になれるよう、今を大切にしよう。