（写真上）個別の課題に取り組んでいました。（中）みんなで力を合わせて色を塗り始めました。（下）サマンサ先生と自然に会話していました。

家庭科の授業で、じゃがいものゆで方を学習しました。第三波といわれる新型コロナウイルス感染症が心配される中で、どうすれば実施できるかを検討し、芽の取り方や火の通り具合の確かめ方などを、実際に見て学ぶことができました。

一年生の図工の時間です。今日は絵の具を使って背景を塗っています。いよいよ完成ですね。

（写真上）面積の求め方をたくさん見つけていました。（中）１ヘクタールは何平方メートルですか。悩みながら考えていました。（下）プリントをノートに貼って、次の課題に進みます。

（写真上）かけ算九九の表を書きながら、たくさんの気付きがあったようです。（中）線に沿ってカッターで切り抜いています。（下）かけ算のテストに挑戦しています。

六年生の姿です。一時間一時間を大切に過ごしています。

（写真上）五年生の社会科の様子です。これからの社会について考えていました。（中）図鑑を手がかりに、版画の素材を探していました。（下）「夢の世界を」を歌っていました。

（写真上）三年生の外国語活動の様子です。「Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ・・・」アルファベットを声に出して確かめていました。（中）柿田川について調べていました。（下）国語の時間です。言葉をみつけて仲間分けをしていました。

（写真上・中）一人一人にめあてがあり、やる気が伝わってきました。（下）六年生の書き初めは「希望の朝」です。気持ちも整ってきたようです。

（写真上・中）友達と会話をしています。無理なく英語を使っていました。（下）チューリップを植えます。４月にはきれいに花を咲かせてくれますよ。

（写真上）道徳の時間です。主人公の立場で考えていました。（中・下）五年生の算数は少人数指導を行っています。今日は面積を求める方法を考えていました。

六年生です。小学校生活のゴールも見えてきました。全力で駆け抜けましょう。

（写真上）個々の課題に取り組む四年生です。（中）ばれんでよくこすります。版画が完成しました。（下）リコーダーを演奏していました。きれいな音が出るよう練習を重ねています。

（写真上・中）暖かい一日です。三年生が運動場に出てきました。楽しそうにボールを追いかけていました。（下）気持ちが整いました。毛筆に取り組みます。

（写真上）窓を開けると〜。カッターの扱いにも慣れてきました。（中）今日はばっちり。ちゃんとそろっていました。（下）係の人がさっと集まってきて、プリントを分けてくれました。

（写真上）授業が終わりました。当番の合図であいさつをします。立派な態度の一年生です。（中）休み時間の様子です。元気にあいさつしてくれました。（下）次の準備もできてます。

（写真上）休み時間の様子です。にこにこ笑顔でした。（中）カードを拾いながら、言葉の学習をしていました。（下）大きな文字を書き上げていました。

（写真上）面積の学習も順調に進んできました。（中）こちらは社会科の授業です。（下）朝は冷え込みましたが、ずいぶん寒さはやわらぎました。富士山がくっきりと見えました。

（写真上）かけ算の定着に向けて、練習問題の取り組んでいました。（中）打楽器の音色を確かめながら演奏していました。（下）学習の切り替えがとても素早い二年生です。

（写真上）一年生は計算大会に挑戦していました。（中）道徳の時間です。プリントに考えを記入していました。（下）家の仕事について調べます。