図書室には５年生がいました。本を手にとり選んでいます。今月は読書月間です。心に残る一冊と出会うことを期待しています。

（写真上）外国語の学習を今日はパソコン室で行っていました。（中）家庭科室のは５年生がいました。ミシンの使い方を実習しています。（下）６年生の歴史の学習です。金閣寺等の歴史的な遺産を扱っていました。

（写真上）こちらは５年生の理科の授業です。流れる水の様子を観察していました。（中・下）少人数指導の授業です。三角形の学習に入りました。

（写真上）計算練習に真剣に取り組む４年生です。（中）どうすれば計算が簡単になるでしょう。よい方法が見つかったようです。（下）理科のテストです。手応えはありそうです。

（写真上）集中して計算練習に取り組む４年生です。（中）どうすれば計算が簡単になるでしょう。よい方法が見つかったようです。（下）理科のテストです。手応えはありそうです。

（写真上）力を合わせて仕事をしていました。日常のひとこまに感動しました。（中）たくさんシールが貼れました。（下）当番の合図で授業が始まりました。

休み時間でしたが、授業のかたづけや準備も怠りありません。

１年生は運動場に向けて出発。折り返しリレーに全力で臨んでいました。わくわく、どきどきが伝わってきます。

委員会活動の様子です。自分の役割を責任持って果たしています。

（写真上）家庭科の授業です。身の回りの生活に目を向けていました。（中）「本物の森で未来を守る」の文章構成について考えていました。（下）小学校で習う漢字も残りが少なくなってきました。確実に身につけましょう。

（写真上・中）「わたしたちとメディア」の学習です。文章構成を考えていました。（下）６年生は「租税教室」を行っていました。清水町の職員の方においでいただき、税について教えていただきました。ありがとうございました。

（写真上）計算の練習に取り組んでいました。３けたのかけ算です。（中）店で働く人のことを学習しています。３年生の社会科です。（下）「ネコのひげ」の感想を伝え合います。

（写真上・中）２年生は国語で「くらべる」ことを学習しています。「りんごとなし」をとりあげて比べていました。（下）国語の時間です。聞く態度がよく、学習に集中していることがわかります。

（写真上）１年生もボール投げに挑戦するようです。説明を聞いて張り切っていました。（中）テストに集中している１年生です。（下）２年生は図工でお話の絵を描いています。その場面の様子を教えてくれました。

（写真上）個別の課題に真剣に向かい合っていました。（中）今にも飛び出してきそうな勢いのある作品です。（下）机の上を手早く整頓して、次の学習に取り組んでいました。

４年生が社会科見学に出発しました。県庁と防災センターを見学します。よい目、よい耳、よい心で勉強してきてください。

（写真上）図工室には３年生がいました。きれいに色を塗り分けていました。（中）水溶液の性質を調べます。ピンセットでリトマス紙をつかむのにちょっと苦戦していました。（下）バトンがきれいに渡るでしょうか。練習に取り組む６年生です。

（写真上・中）「心に残った　あの時　あの場所」下描きが進んできました。（下）道徳の時間です。オリンピック選手の行動を通して、考えを深めていました。

（写真上）こちらは２年生です。鍵盤ハーモニカで「山のポルカ」を演奏していました。（中）「虫のこえ」の場面を想像して動いていました。（下）２年生は「ｄＬ」の単位を学習しました。

（写真上）要約した文を聞き合っていました。（中）道徳の時間です。初めに物語を読んでいました。（下）インターネットで清水町のことを調べていました。