運動場では一年生がなわとびをしています。リズムよく跳んでいました。

（写真上）なわとびを使って長さを比べていました。（中）だるま落としやお手玉を体験していました。（下）アルファベットを使ってクイズをしていました。四年生の外国語活動です。

（写真上）力を合わせてごほうびシールをゲットだ。（中）クイズを作って発表していました。（下）長さ比べをしていました。友達と関わりながら楽しそうに学んでいます。

（写真上・中）国語「かさこじぞう」の授業です。おじそうさんの気持ちを考えていました。（下）四年生の算数です。小数を整数でわるにはどうすればよいのでしょう？

（写真上）身の回りの「はてな」を探して文章にしています。（中）想像力を発揮しています。二年生の図工です。（下）かけ算のきまりを見つけて発表しています。

（写真上）三年生で学習した漢字を振り返っていました。（中）電流を通すものは何かな？身の回り物を試していました。（下）一の位が「０」のときの筆算はどう計算するのでしょう？

（写真上）五年生が理科室にいました。これから実験を始めるようで、先生の話に聞き入っていました。（中・下）国語の授業です。作品には作者のどのような思いが込められているでしょう？

（写真上）運動場に目をやると、六年生が一生懸命に走っていました。（中）２つの比例のグラフを比べていました。（下）明治時代の政治について学んでいました。

（写真上）保健室前に一年生がいました。今日も元気です！（中）五年生が音楽室で歌を歌っていました。「明日へつなぐもの」です。（下）こちらは六年生です。漢字の小テストがあるようで、必死に見直していました。

（写真上）日清、日露戦争の頃の日本について学んでいました。（中）清書を提出していました。とても上手で驚きました。（下）てこの原理を日常で考えていました。

（写真上・中）五年生の社会科の授業です。課題意識を大切に学んでいました。（下）鍵盤ハーモニカで威風堂々の練習をしていました。

（写真上）小数のかけ算の計算はどうすればよいのか、知恵を出し合っていました。（中）各自のペースで課題に取り組んでいました。四年生の算数です。（下）多目的ホールに版画が並んでいました。できあがりが楽しみです。

（写真上）三年生の算数です。２けた×２けたの計算の仕方を学んでいました。（中）興味のある本はどれですか？読んでみたい本は、人によってずいぶんと違うようです。（下）インターネットで調べて、ソフトを使ってまとめています。

（写真上）色紙を折ったり貼ったりしながら分数の勉強をしていました。（中）３の段の九九より大きいときのかけ算はどうしたらよいのでしょう？（下）国語「すいぞくかんのしいくいん」のテストを行っていました。

名札を付けて完成です。傑作が勢揃いしていました。

英語ルームには三年生がいました。外国語活動の時間です。友達と紹介を詩合うようです。

（写真上）難しい問題に挑戦中です。頭がフル回転です。（中）筆圧も十分です。正しく書けました。（下）手本をよく見て、書き初めに取り組んでいます。

（写真上）本分に印を付けながら丁寧に読み取っていました。（下）木版画に色を付けていました。仕上がりが楽しみです。

（写真上）六年生は家庭科の時間でした。食事の栄養について考えています。（中）社会科の授業も明治の時代になりました。（下）「てこのはたらき」を身の回りのもので考えていました。

（写真上・中）四年生の体育です。なわとびや持久走で体を鍛えていました。（下）白と黒の版画に色を載せるようです。