（写真上）水の温まり方を調べていました。色が変わるのでよくわかります。（中）友達と話し合いながら進めています。（下）四年生の算数です。そろばんを習っていました。

（写真上）二年生が将来の夢を書いていました。ページが着実に進んでいます。（中）計算ドリルが順調に進んでいます。自信満々です。（下）生活科室で身体測定を行っていました。大きくなっているようです。

（写真上）前向きに学習に臨んでいました。（中）「太陽」「和」「元気」・・・。習字でめあてを表現していました。（下）一枚の写真からその会話を想像します。代表の子供が演じていました。

（写真上）六年生です。豆電球を点灯させて、乾電池の場合と比べていました。（中）柱状グラフを力を合わせて読み取っていました。（下）今まで学んできたことを生かして発展問題に取り組んでいました。

五年生は算数の時間です。大きさを比べたり、体積の求め方を考えたりしていました。

暖かな一日となっています。運動場では一年生がなわとびをしていました。

英語ルームには五年生がいました。場所のいい表し方を習っていました。

（写真上）「確かこの辺りに・・・」と探しています。（下）もうひとがんばりですね。

（写真上・中）直方体や立方体の大きさを比べていました。（下）糸のこぎりを使って工作をします。今日は下絵を描いていました。

（写真上）電気について今日はまとめをしていました。（中）第２次世界大戦の背景について討議していました。（下）総合的な学習の時間です。職業について調べていました。

（写真上）面積の問題に挑戦していました。なかなか手強いようです。（中）作品を見合い、そのよさを味わっていました。（下）四年生がそろばんを習っていました。できるかな。

（写真上）「すごろく」を作っています。デザインや内容が凝っていました。（中）大きな数の仕組みや表し方を考えていました。（下）この頃なわとびの練習をする子供が増えてきました。

（写真上）作った物語をグループで発表していました。（中）分数を学習している三年生です。（下）理科のテストの振り返りをしていました。

（写真上）プリントをファイルしていました。まとめの時期になりますね。（中）こまに色塗りをしていました。自分だけのこまです。（下）体育のようです。この間に換気はばっちりです。

（写真上）着実に課題をこなしています。（下）アイロンを使って工作をしていました。

（写真上）こちらは六年生の外国語の学習です。（中）大戦中のくらしについてまとめていました。（下）大戦後の日本の様子について学んでいました。

五年生です。（写真上）電磁石を組み立てていました。実験開始です。（中）様子を思い浮かべながら音楽を聴いていました。（下）放送局の仕事をまとめていました。

四年生です。（写真上）将来の夢に向かって、今何をすればよいのか考えていました。（中）理科の時間です。みんなで何かを探しているようです。（下）小数のわり算であまりはどうするのかな？

二年生です。（写真上）廊下に帯のついた本が展示されていました。思わず手にとりたくなりました。（中）体育の時間です。なわとびの練習をしていました。（下）説明文の「問い」の文を探していました。

三年生です。（写真上）答えを配布します。できていましたか。（中）下書きをもとに物語を仕上げていきます。（下）かなづちで釘を打ち、作品を作ります。どんなものができるのか楽しみです。