最新更新日:2024/06/13 | |
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3/1 6年生 国語伝えたいことを明確に書く。 3/1 5年生 算数問題文を読み取ることが、理解への第一歩ですね。 3/1 5年生 算数表にかいて変わり方のきまりを見つけよう。 3/1 4年生 国語どんなプレゼンテーションができたのか、楽しみですね。 3/1 4年生 国語・原こう完成 ・スライドなどの完成 ・発表練習 3/1 4年生 国語発表原こうを完成させよう。 3/1 3年生 しいたけの菌打ち1年半くらいで、しいたけができるそうです。 5年生の秋くらいですね。楽しみですね。 貴重な体験ができました。 ありがとうございました。 3/1 3年生 しいたけの菌打ち3/1 3年生 しいたけの菌打ち担任の先生が、ドリルで菌を打つ穴をあけています。 3/1 3年生 社会がんばっていますね。 3/1 2年生 国語スーホ、白い馬、馬頭琴・・・ どんな表紙ができましたか? 3/1 2年生 国語表紙の絵は、どんな絵にしようかな? よく考えてかいていますね。 3/1 2年生 国語一生懸命に取り組んでいますね。 3/1 2年生 国語絵本の表紙をかこう。 3/1 1年白組 国語テストに取り組む姿 1年前と比べてずいぶん成長しました。 3/1 1年赤組 国語真剣に取り組んでいます。 3/1 1年赤組 国語がんばっています。 2/28 給食中華コーンスープ チンジャオロース 大学芋 2/28 6年生 社会日本・世界・地球・宇宙 広い視野で環境を考えることも必要です。 「ふるさと三和」の環境もいつまでも大切にしてください。 2/28 6年生 社会三和地区、自分の生活範囲、家の周辺 どんな変化がありましたか? 生まれて12年間でも、変化がありますね。 |
常滑市立三和小学校
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