愛知の大根葉ご飯
牛乳
肉じゃが
鰯の梅だれかけ
大豆のアーモンドがらめ

「漢字の形と音と意味」
タブレットＰＣを使って、調べています。
真剣な眼差しが、素晴らしい！

「漢字の形と音と意味」
同じ部分をもつ漢字について調べたり理解したりする。

「名しカードを作ろう」
好きなものを伝えます。
色・スポーツ・食べ物
まずは、正しい英語で発音しましょう。

「名しカードを作ろう」
英語の名刺を作りました。

点画の筆使い「花」
先生の説明を、しっかりと聴いています。

「三和のまち」
４つの方位に、どのようなものがあったかな？

「三和のまち」
４方位（東西南北）について知りました。
方位磁針を使って、方位を調べようと思いましたが、なぜか、教室では、針が正しく南北を示しません。それぞれ、いろんな方向に向いてしまいます。
子どもたちの文房具に、磁石がついているせいかな？

ボール投げ
右利きの人は、左足を前に出して、右足を後ろに引いて、体全体を使って、思いっきり投げましょう。
左利きの人は、その逆の足です。

ボール投げ
肩を、しっかり回して、遠くへ投げましょう。

小学校に入学して、ほぼ１か月、がんばって勉強してきましたね。

「かずと　すうじ」
１０までの数を数えて、その数の分だけ○に色をぬって、数字で書きましょう。

かっこいい、かわいい「こいのぼり」と記念撮影

「こいのぼり」を歌いました。
自作のこいのぼりといっしょに記念撮影

麦ご飯　　牛乳
沢煮椀
鶏肉のアカモク塩焼き
ふきと生麩のうま煮
【あかもっくーの日】
常滑市の地場産物であるアカモクを使用した料理の日
あかもっくーは、地場産物キャラクター。

掃除の時間は、ペア活動と異学年交流を取り入れて縦割り班で行っています。高学年の児童は、低学年の児童に掃除のやり方を丁寧に教えています。終了のチャイムが鳴るまで一生懸命に掃除をしています。

ミシンでエコバッグを作っています。

「線対称・点対称」
虫も鳥も魚も動物も人間も
多少の形の違いはありますが、正面からの見た目は線対称（左右対称）ですね。
なぜ、線対称（左右対称）に、つくられ、成長するのでしょうか？
当たり前で、なぜ？って、考えたことはないかもしれませんね。

線対称・点対称
「学習のまとめ」

「家庭科室に、洗濯板があります。」
「昔々、使っていたものです。」
若い先生と子どもたちにとっては、確かに、昔話に出てくるような洗濯道具ですね。
私（校長）が、子どもの頃は、家にありましたよ。
「昔々」ではなく、せめて「昔」にしてほしいなぁ。
洗濯機に、二つのロールが狭い隙間をあけて上下に付いていて、取っ手を回すとそのロールが回ります。
映像がうかんだ人は、私と同世代か少し先輩ですね。
５年生の皆さん、何をするものか、わかりますか？