毎朝、水やりを頑張っています。
葉が広がってきたものもあります。

正門〜学校北西側の様子です。
昨日より寒さを感じます。
横断歩道では、自分の目でしっかり確認してから渡る子供たちが多いです。

かなり精巧に作られている「ぴかまる」です。

国語と理科の授業です。

国語は、「冬眠する動物たち」という説明文の学習です。
動物たちがどのように冬眠しているのか、その秘密を探っていきます。

理科は、「ものの重さ」の学習です。
形を変えたら物の重さが変わるのかを考えていきます。

国語と算数の授業です。

国語は、新出漢字を学んでいます。
漢字ドリルを１ページ書き終えると、チェックを受けに行きます。

算数は、「たし算とひき算」の学習です。
問題文を読み込んで、たし算なのかひき算なのかを考えていきます。

冬野菜への水やりを、毎日続けて頑張っています。

西門近くの梅林が見頃となっています。
学校の正門内にも、小さめですが白梅があります。
隣にある紅梅は、まだこれからという感じです。

徳倉橋の様子です。
日差しもあり、暖かい朝です。
気持ちよいあいさつが、子供たちから聞かれます。

新１年生になる子供たちがやってきました。
教室や廊下、階段など、初めての建物の中を興味深そうに歩いていきます。
廊下ですれ違ったお兄さんお姉さんたちに、少し驚いている感じです。

運動場での体育の授業です。

縄跳び運動と鉄棒運動です。
風もなく穏やかな状況の下、それぞれ課題に向かって精一杯取り組んでいます。

総合的な学習の時間と図画工作の授業です。

総合的な学習の時間は、「だれもが安心してくらせる生活のために」という学習で、校舎内のユニバーサルデザインを探しています。
英語ルームの向かいにある「多目的トイレ」を見学しています。

図画工作は、「ギコギコトントンクリエーター」という題材を作製中です。
くぎ打ち・着色・接着とだんだんイメージが形になってきます。

西門の様子です。
日なたは、随分と暖かさを感じます。
気持ちのよいあいさつをする子供たちが多いです。

５年生の皆さん、計画や会場準備等ありがとうございました。

・会場の掲示物（学年からのメッセージ等）

・退場

・６年生から
・５，６年生あいさつ

・５年生から
・ストーリー（その５）

・３年生から
・ストーリー（その４）

・１年生から
・ストーリー（その３）

・４年生から
・ストーリー（その２）