・２年生から
・ストーリー（その１）

体育館で６年生を送る会を行いました。
各学年からの出し物や６年生からのメッセージ等、「感謝の心」があふれる会となりました。
・入場

清水中の向こうに見える富士山です。
昨日までかなり雪が降ったようです。

学校南側〜東側の様子です。
日差しがある分、昨日よりずいぶん暖かく感じます。
多くの子供たちが、見守り隊や保護者の方々に進んで挨拶をしています。

昼休み中から、体育館や多目的ホールで、５年生が準備を始めている姿が見られます。

図画工作と理科の授業です。

図画工作は、「くぎうちトントン」という題材です。
初めてかなづちを持つ子供たちも、慎重になりながらもチャレンジしています。

理科は、「ものの重さ」の学習です。
各グループに「はかり」と木片ブロックと金属ブロックが配られ、物の重さを「数」で表すことを学んでいきます。

２クラス合同で、体育館体育の授業です。
「マット運動」の学習で、「くも歩き」にチャレンジしています。
後ろ向きで、手足を使って進んでいきます。

西門〜徳倉橋の様子です。
今日もお巡りさんが来てくださっています。
登校中転んでしまった１年生に、心配して声をかけてくれる子供たちがとても多いです。

今日の５，６時間目に、４，５年生が学年ごとにインターネット講座に参加しました。
沼津警察署の方をお迎えし、SNSに関するトラブルの話題を含め、インターネットとの関わり方を学びました。

社会科と算数の授業です。

社会科は、「世界の中の日本」という学習です。
世界の中から自分の興味がある国を一つ選び、その国についての調べ学習を始めています。

算数は、「中学校へのかけ橋」の学習で、作図に取り組んでいます。
ひし形の性質を活用した、コンパスで垂直・平行を描くことにチャレンジしています。

算数と音楽の授業です。

算数は、「たし算とひき算」の学習です。
問題文を解いていくのに、テープ図を使う考え方を学んでいます。

音楽は、「みんなであわせて楽しもう」という学習です。
鍵盤ハーモニカの演奏をみんなであわせて取り組んでいます。

正門〜学校北西側の様子です。
昨日に比べ、かなり雨が冷たく感じます。
交差点では、自分の目で確認をしてから歩き始める子供たちが多いです。

だんだんと伸びてきています。

理科と算数の授業です。

理科は、「ものの重さ」の学習です。
理科室から「はかり」を借りてきて、身の回りの物の重さをグループで確認しています。

算数は、「分数」の学習です。
リットルますやテープ図を使って、分数のたし算とひき算を学んでいます。

体育館での体育の授業、「跳び箱運動」です。
跳び箱へ「上る→下りる」運動や開脚跳び、中には台上前転等、自分の課題について精一杯取り組んでいます。

西門〜徳倉橋の様子です。
ポツポツの雨が降る、暖かい朝です。
今日も多くの方々が、子供たちの様子を見守っていてくださいます。
ありがとうございます。

学級活動と書写の授業です。

学級活動は、「お礼の手紙を書こう」という学習です。
給食を作ってくださっている方へ渡すために、改めて給食室の見学や栄養教諭から話を聞いています。

書写は、「たて書きとよこ書き」という学習です。
原稿用紙の書き方のきまりに気を付けながら、丁寧に書き込んでいきます。

生活科と体育の授業です。

生活科は、「もうすぐ２年生」という学習です。
１年生になってどのようなことができるようになったのか、友達とも相談しながら振り返っています。

体育は雨のため、急遽教室で行っています。
６年生を送る会で披露する、ダンスの練習に取り組んでいます。

今朝は、３年生の教室に来てくださいました。
場面場面で、子供たちから思わず出る感想の声が聞かれました。
寒い中ご来校いただき、ありがとうございました。

徳倉橋周辺の様子です。
風が冷たいです。
お巡りさんや見守り隊の方に、進んで関わっていく子供たちが何人もいます。