天候にも恵まれ、学年全体でいも掘りをしました。
入学前に経験した子供たちも多かったようですが、思っていた以上に大きく、掘り出すのにかなり苦労しています。

正門〜学校北西側の様子です。
気持ちのよい青空が広がっています。
子供たちは、交差点では、自分の目で確認して渡っています。

今日は、午後の時間に来てくださいました。
子供たちも安心して取り組んでいます。
ありがとうございます。

先週末土曜日に、グラウンド改修（整地）工事が入りました。
南小学校は、雨が降ると、主に西側に水が流れ、それが川筋のようにグラウンドを削っていきます。
持久走も始まると言うことで、教育委員会に依頼し、早急に対応していただきました。
昼休み、早速子供たちが、その場所でドッジボールをして楽しんでいます。

音楽と国語の授業です。

音楽は、「せんりつが重なり合う美しさを感じてえんそうしましょう」という学習です。
リコーダーを使って、「オーラリー」という曲の最終パートを特訓しています。

国語は、物語文「ごんぎつね」の読み取りです。
少し昔の話なので、登場する「言葉」の意味について、みんなで確認をしています。

２年生が冬野菜を育てています。
毎朝、中庭の鉢に水やりをする姿が見られていきます。

徳倉橋周辺の様子です。
肌寒い朝です。
それでも、多くの子供たちが、気持ちのよいあいさつをしています。

現在、南校舎３階の廊下に、６年生が実施した修学旅行の写真が展示されています。
また、２階の多目的ホールには、中学用品（清水中・南中）が展示されています。
６年生の学年だよりにて周知していますが、どちらも１１月２２日まで展示しております。
保護者の皆様は、お時間のあるときにご来校いただき、注文する場合の参考にしてください。

どちらも図画工作の授業です。

「いろいろうつして」という紙版画の学習です。
いよいよインクを使っての「刷り」に入っています。
教師も補助をしながら、用紙にどのように写っているのかドキドキする瞬間です。

理科と家庭科の授業です。

理科は、「土地のつくりと変化」の学習です。
地層がどのようにできるのか、水槽を使っての実験をしています。

家庭科は、「生活を豊かに」という洗濯の学習です。
グループごとの発表に向けて、クロームブックを活用し打合せをしています。

１年生のサツマイモと５年生の田んぼの様子です。
イモ掘りは来週の火曜日、稲刈りは来週の金曜日の予定です。
今のところ、天気はよさそうです。

徳倉橋周辺の様子です。
見守り隊の方に加え、今朝はお巡りさんも子供たちと一緒に歩いてくださっています。
ありがとうございます。

今日は、１１月のペッピー（ペアとハッピー）の日です。
小春日和で、多くの子供たちが、ペア（学級）で運動場に出ています。
ロング昼休みでもあり、たっぷりとペアと時間を過ごしています。

子供たちも、だいぶソーイングに慣れてきたようです。
本日も長時間にわたり、ありがとうございます。

学級活動と国語の授業です。

学級活動は、「ドリーム・ザ・ワールド」に向けての話し合いです。
どのようなお店を出したいのか、そして、店名をどうするのか、みんなで考えていきます。

国語は、説明文「くらしをまもる車」の学習です。
教育実習生による実習授業で、子供たちも一生懸命考え、発言しています。

生活科と図画工作の授業です。

生活科は、「作ってあそぼう　動くおもちゃ」という学習です。
いよいよ作業開始です。
どのようにしたらうまく接着できるのか、試行錯誤しています。

図画工作は、「かみはんをつくって」という学習です。
主となる紙版がほぼできあがり、いよいよ「刷り」に進みます。

今朝は、２年生の３クラスに来てくださいました。
子供たちも楽しみにしており、あいさつの後、しっかりと聞き入っていました。
ボランティアの皆様、ありがとうございました。

学校南側〜東側の様子です。
ひんやりとする空気ですが、日なたは暖かさを感じます。
見守り隊や保護者の方々が来てくださっています。
いつもありがとうございます。

１１月１日（火）に音楽鑑賞教室が体育館で行われました。今年度は感染症対策として低・中・高の２学年ずつに分かれ、「和太鼓」「津軽三味線」「尺八」などの和楽器で、伝統的な技法を取り入れた「現代の音」にアレンジした曲の数々を鑑賞しました。どの子供たちも、体育館中に響き渡る綺麗な音色や、空気や床を振るわす激しいリズムを、全身で楽しみました。

現在、南校舎２階の多目的ホールに、５年生が行った自然教室の写真が掲示されています。
５年生の学年だよりにて周知していますが、１１月１１日まで掲示しております。
保護者の皆様は、お時間のあるときにご来校いただき、注文する場合の参考にしてください。