最新更新日:2024/05/01
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【しなやかに育つ 西小の子】 し「真剣(夢中)になって取り組む」 な「仲間を大切にする」 や「やりきる」 か「感謝の気持ちを表せる」
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学級活動の時間(5年生)

「クラスの目標を決めよう」という話合い活動を行っています。
みんなと1ヶ月間生活をして感じたことを踏まえ、ここで「どんなクラスにしたいのか」「どんな自分たちになりたいのか」「そのために目標をどのようにするのか」、たくさんの意見交換をしています。
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社会科の時間(6年生)

「国の政治のしくみと選挙」の学習です。
「予算や法律にもとづいて、政治をやるのはだれだろう」という問題について学んでいます。
「内閣」や「閣議」といった、聞いたことがあるような新しい言葉が入ってくる中で、一生懸命考えています。
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心臓検診(1,4年生)

今日は保健室で心臓検診を行います。
1年生は初めてなので、緊張している子もいるかもしれません。
しっかり並んで待つことができています。
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道徳科の時間(2年生)

「つよいこころ」という題材で、「勇気」について考えます。
「勇気を出すとき」とは、どんなときか、一人一人がホワイトボードに書いていきます。
グループ活動で友達の意見を聞きながら、勇気を出すところがそれぞれちがうところに気付いていきます。
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登校の様子

学校南西側の様子です。
曇り空ですが、多少暑さも感じます。
今日も見守り隊の方々が立ってくださっています。
いつもありがとうございます。
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国語の時間(めぐみ学級)

「にほんごをおぼえよう」の学習です。
ひらがな五十音表を確認しながら、言葉を話していきます。
丁寧に繰り返して、「読む」「話す」を学んでいます。
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算数の時間(4年生)

「折れ線グラフ」の学習もまとめになってきました。
棒グラフとの比較も確認して、問題にチャレンジしています。
一人一人が課題にしっかり取り組んでいます。
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道徳科の時間(1年生)

「なかなおり」という読み物を読んでいます。
友達と仲良くするために、どのような接し方や話し方をするのか考えています。
教師とのやりとりを通して、自分だったら…と学んでいます。
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登校の様子

学校周辺の様子です。
3連休明け、気持ちの良いあいさつが子供たちから聞かれます。
今日は町交通指導員さんも立ってくださっています。
ありがとうございます。
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創立50周年記念 クラス写真撮影の様子

最後は、カメラマンの方が各クラスを回って写真を撮っていきます。
運動場から教室の撮影まで、子供たちの動きがきびきびしていて、予定より早めに終了しました。
50周年記念事業が動き出しています。
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創立50周年記念 全校写真撮影の様子

次は、全校の整列写真です。
校舎の3階から写真を撮ります。
こちらの写真も楽しみです。
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創立50周年記念 航空写真撮影の様子(2)

いよいよドローンが飛び立ちました。
子供たちは色紙を持って、「西小のシンボル」を作ってくれました。
すてきな記念の写真が出来上がると思うので、とても楽しみです。
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創立50周年記念 航空写真撮影の様子(1)

今日は、創立50周年記念の航空写真撮影日です。
天候にも恵まれ、子供たちが運動場に集まりました。
自分の場所がきまり、そのときを待っています。
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音楽の時間(5年生)

「すてきな一歩」を曲の感じを生かして、明るい声で歌えるように練習をしていました。元気にリズミカルなところや強弱がはっきりしているところなど曲を聞いて歌っていました。
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理科の時間(3年生)

植物の育ち方の学習で、たねまきを行っていました。自分のプランターに土を入れて、オクラかホウセンカを選び大事そうに植えていました。植えた後はしっかり日光に当てます。芽が出るのが楽しみですね。
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登校の様子

学校北東側の様子です。
だんだんと暑さを感じてきました。
今日も見守り隊の方々が立ってくださっています。
ありがとうございます。
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1年生を迎える会(2)4月23日(PTA広報部より)

ドキドキしている1年生の顔が上級生の子達の盛り上げと進行で、段々緊張がほぐれているのを感じました。校歌を上手に披露してくれて児童の皆さんの優しさや結束力を見ることができて良かったです。
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1年生を迎える会(1)4月23日(PTA広報部より)

1年生は緊張した様子で入場してきましたが、2年生から6年生に見守られながら、しっかり着席していました。児童会の児童が進行しながら、学校の紹介が上手にできていました。最後、1年生の退場時は2年生から6年生の間を1年生が通って退場していく様子がすごく良かったです。
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算数の時間(2年生)

二けたのたし算とひき算の学習をしていました。大事なところは赤枠をしてしっかりノートに書いていました。ホワイトボードも利用して学んでいました。
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図画工作の時間(6年生)

自画像を描いていました。パーツの大きさやバランスなど考えて描いていました。担任にアドバイスをもらいながら下描きを頑張っていました。
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清水町立西小学校
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