１年生は体育の時間です。鉄棒やなわとびをして運動を楽しんでいました。

最後に感謝の気持ちを歌で伝えました。「感謝する会」はこれで閉じますが、「ありがとう」はこれからも続きます。それを行動で示せる南小の子でありたいですね。体育館から全員が退場したあと、児童会役員が会のふりかえりをしていました。日々の成長が見とれました。

全体運営を担ったのは児童会役員でした。準備や練習は大変だったでしょうが、その成果があらわれていました。立派です。その姿にあこがれて後輩たちも続いていくことでしょう。

多くのみなさんに支えられて生活をしていることを知り、感謝の気持ちも深まったと思います。今日だけでなく、今後につながる「感謝する会」であったと思います。

登下校の見守りや読み聞かせ、授業や図書館のボランティアでお世話になっている方々がたくさん出席してくださいました。

日頃お世話になっている方々をお招きして、感謝の気持ちを伝える会を開きました。

全体的に欠席者は微減です。これ以上広がらないように注意が必要です。

授業終了の時刻です。一斉にかたづけが始まりました。

２年生の思い出を粘土で表現していました。どんな場面なのか、たくさんの子が教えてくれました。

（写真上）３年生から始まったリコーダーの学習です。ずいぶん上達しましたね。（中）授業で使った物をきれいに洗っています。大切なことです。（下）読書月間も終盤です。目標達成に向けてがんばりましょう。

卒業まであと２０日です。感謝の気持ちを行動で表そう。

作業が進み、作りたいものが形となってきました。どんどん想像力が広がっていくようです。

導線に電流を流して発砲スチールを切るそうです。太い導線と細い銅線とどちらが早く切れるか予想していました。近くで見ていると、自分たちの考えを説明してくれました。論理的な思考が育っていると感心しました。

身の回りの不思議をとり上げ、みんなで予想を立ててました。体験や経験をもとに考えている場面です。

少人数学習では、立体の見取り図や展開図の学習をしていました。よく考え、伝え合っていました。

何で「ゆず」という題名なのか？みんなで考えるところでした。検討をつけて文章を読み進めていました。

単語や文をリズムに乗せて、今日もチャンツから始まりました。６年生の外国語活動です。

（写真上）漢字やカタカナ、自分の課題に沿って学習を展開しています。（中・下）準備体操をしっかりして、さあ、体育です。

植物が目を覚ましたようです。チューリップの芽が顔を出しました。委員会の子供たちが毎日手入れをしている花壇です。運動場では子供たちが元気になわとびをしていました。

インフルエンザの欠席は増加傾向にあります。