外国語活動です。まずは今日の学習内容を確認します。そのあと、リズムに乗って歌い、既習内容の定着を図っていました。一年間の学習もあと少しでゴールです。

ポップコーンに合わせてなわとびをします。今日は難しいところをみんなで練習しました。一曲終えると結構な運動量です。

減少傾向が続いています。

楽しそうに工作していました。安全には十分に注意しましょう。

６年生です。各教科ではそろそろ最後の単元に入ります。卒業への準備も本格的になってきます。

１年生です。学習も生活も落ち着いていました。

２年生です。（写真上）窓ができたら、今度は屋根を作り始めました。家らしくなってきました。（中）国語で地域のことを調べて作文にしていました。（下）道徳の時間です。じっくりと考えて発表していました。聞き方も上手です。

３年生です。国語「考えを広げようまとめよう」で清水町をとりあげて意見を交わしていました。自分たちの町に目を向けることはとても大切です。

５年生です。根拠を明らかにして発表する姿に成長を感じました。運動場にも仲間と共に運動を楽しむ５年生の姿が見られました。

休み時間です。体育に、図工に教室から移動する４年生です。自分たちで静かに並んで行動していて立派です。

第２理科室には４年生がいました。「ものも温まり方」について実験を通して学んでいました。「不思議」を見つめるまなざしはいつも輝いています。これは授業の原動力です。

第１理科室には６年生が「水溶液の見分け方」を考え、実験していました。論理的な思考が試される授業です。このような学習の積み重ねが成長につながります。発表の中でもそのスキルを高めていました。

2年生でがんばってきたことを堂々と発表しました。かけ算の九九や、国語の音読、漢字の書き取り、なわとびなど、これまで何度も挑戦してきたものを存分に発揮することができ、子どもたちもとてもよい表情をしていました。

(写真上)算数の時間に１円玉を１００００枚並べました。始めはたくさんの1円玉にとまどったけど、１０枚ずつ数える子、並べる子に自然と分かれて、10000円を並べきりました。
(写真中)体育の授業では、なわとびをがんばっています。２分間跳びにチャレンジです。今、１分経過。今回は何人が成功できるでしょうか。
(写真下)この日は寒かったのでおにごっこをしました。バナナおにで体がぽかぽかになりました。

クラスや学年によって様子が違います。広がらないように予防に努めます。

一時間の授業の重さを感じる６年生です。

学校の顔としての準備を進める５年生です。

３年生です。（写真上）いろんな楽器を使って演奏するようです。（中・下）運動場で、ポートボールやサッカーで夢中になっていました。

４年生です。学習のまとめに集中しています。

２年生です。（写真上）地域の行事についてまとめていました。家の人から聞いて来る子もいました。（中・下）参観日を楽しみにしていてください。