用具の準備に放送、決審にと、教師と共に運動会を創り上げます。頼りになります。

いよいよ残り２日となりました。体調を整えてベストの状態で臨めるよう、健康管理に努めましょう。

やってみて、すぐに行動を振り返り、本番に向けて準備を整えます。

高学年の子供は運動会の運営に関わります。今日もそれぞれの係活動に真剣に、そして全力で取り組んでいました。この経験が今後の財産になります。よろしくお願いします。

（写真上・中）一年生もやる気一杯です。毎日成長してびっくりします。（下）用具係の出番です。

（写真上・中）今日は運動会の全体練習を行いました。みんながパイプ椅子を持って応援席にやってきます。わくわく、どきどきの気持ちが高まってきました。（下）応援団長が集合して選手宣誓の練習をしていました。ぴりっとして、運動会が引き締まります。

サツキが赤が目に鮮やかです。その中に赤と白の花がありました。アジサイももうすぐ色づくようです。

（写真上）ぴしっとした挨拶で、格好よかったです。（中）今日はよい天気です。学校の周りの田にも水が入り始めました。季節が動いています。（下）休み時間です。ろうかを走ることなく、落ち着いた生活態度です。

（写真上）分度器を使って正五角形を描いています。どうやって描いたらよいのでしょう？（中）今、基礎基本のステージです。自分のめあてを持って生活しています。（下）問題を赤、まとめを青で囲みます。文字も丁寧で勉強したことがよくわかります。

（写真上）協力して問題を挑戦しています。（中）「４９５」を数直線上に示していました。（下）「こんなたまごがあったらいいな。」自分だけのたまごを描いていました。

（写真上）保健室では一年生が歯科検診を行っていました。しっかりとした態度でした。立派です。（中）いろいろな国の言葉であいさつをしていました。（下）ずいぶん大きく育ちました。ホウセンカの観察中です。

五、六年生の演技です。本番に向けて動きも心もそろってきました。楽しみです。

（写真上）角の大きさは測らなくてもわかるのでしょうか？（中）骨と筋肉の働きに目を向けていました。（下）分度器の使い方が上手になってきました。

（写真上）難しいですが、しっかり結べましたか？（中）「ひみつのたまご」何が出てくるのでしょう？（下）自分が決めた野菜を調べてまとめるようです。がんばろう。

今日は雨です。団体競技の作戦タイムでしょうか？

六年生です。今日は雨のため、外で運動ができません。でも、しっかりと切り替えて学習に集中していました。

（写真上）今日の給食は何でしょう。調理員さんいつもありがとうございます。（中）「５月２１日、火曜日」を英語で伝えていました。（下）道徳の時間です。初めに物語を読んでいました。

子供たちは雨の中、元気に登校してきました。これは一年生の朝の会の様子です。（写真上）応援歌を力強く歌っています。（中）健康観察中でした。「〇〇さん。」「はい、元気です。」（下）スピーチをしていました。「好きな食べ物は○○です。」と紹介していました。

（写真上）学級目標に見守られながら学習をしています。（中）文字式は何を表しているのだろう？意見を出し合います。（下）自分たちの生活を見つめ直します。

（写真上）「こみぐあいはどのようにくらべたらよいか」を課題に学習を展開していました。（中）インゲンマメの観察を継続しています。（下）作品をもう一度見直して、課題を見いだしながら取り組んでいました。