最新更新日:2024/05/17
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学校教育目標「たくましい子」〜生きぬく力(知・徳・体)を備えた子〜
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授業風景8

(写真上)理科のテストの振り返りをしていました。(中)算数「ともなってかわる量」の学習です。(下)国語の授業です。形の変わる言葉について学んでいました。
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授業風景7

(写真上)こちらは2年生の算数の授業です。(中・下)生活科ではおもちゃづくりをしていました。真剣な表情です。
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授業風景6

(写真上)できるようになったことがたくさんありました。(中)文章の書き方、まとめ方について学んでいました。(下)2年生の漢字をがんばっています。その姿は3年生のようでした。
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授業風景5

(写真上・中)卒業まで19日となりました。たくさんの思い出をつくりましょう。(下)これまでの振り返りをしていました。できるようになったこと、よかったことがたくさんありましたか?
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授業風景4

(写真上・中)芸術作品が続々と完成していました。(下)台形の面積を様々な方法で求めていました。
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授業風景3

(写真上・中)ミシンの扱いにも慣れてきました。(下)5年生は電動糸のこを巧みに操ります。
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授業風景2

(写真上)今日から「大造じいさんとがん」の学習に入りました。(中)命が生まれる過程に迫ります。(下)心を込めた手縫いです。
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授業風景1

(写真上・中)朝はかなり冷え込みましたが、太陽が顔を出すととたんに辺りが温まり始めました。子供たちは日差しのもと体を動かしています。(下)「Let's liten and read.」
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授業風景7

できるようになったことを発表する1年生です。一年間の成長とは大きいものです。
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授業風景6

(写真上)「防災」について画用紙にまとめたていました。(中)これまでに習った漢字を復習していました。(下)図工の時間です。イメージ通りに進んでいるようです。
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授業風景5

(写真上)「できました。」次々に作品ができあがっていました。(中・下)2年生の算数の授業です。じっくりと考え、発表もがんばっていました。
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授業風景4

(写真上)友達の意見に対して発言して、考えを深めていました。(中)これまでに学習した図形の性質についてまとめていました。(下)「ものの重さ」について映像を見てふり返っていました。
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授業風景3

(写真上・中)電動糸のこぎりを使い、工作をしています。材料を組合せて立体的になってきました。(下)6年生の社会科の授業です。戦後の時代についてまとめていました。
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授業風景2

(写真上)給食室からはいい匂いがしてきます。早くもおなかがすいてきました。(中)今日の外国語は「世界の友達」です。南アフリカの子供の映像を見て活動していました。(下)定規とコンパスを使って展開図を描いていました。
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授業風景1

(写真上)落ち着いた雰囲気の中で学習が進んでいました。(中・下)運動場では3年生の体育の授業が始まりました。
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【2年生】ストローでこんにちは

カラフルなストローを自分のイメージに合わせてつなげようとみんな真剣に取り組んでいました。ストローがつながった後は、色紙を切って形を作ったり、くるくる巻き付けたりして、楽しみながら、きれいに飾り付けができました。
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授業風景3

(写真上)見取り図の描き方を確かめていました。(中)地名を地図から探し出しています。(下)将来の職業について調べていました。
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授業風景2

(写真上)漢字ドリルも残りあと少しになりました。(中)先生と一緒にノートに文章を書き写していました。(下)辞書の重さは変わるのでしょうか?
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授業風景1

(写真上)5時間目が始まりました。今日の活動を確認していました。(中)今日は風の強い日です。英語で話していました。(下)ごちそうさまでした。スープがおいしかったです。
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仲間とともに4

クラス遊びで楽しむ子供たちもいました。元気な子供たちを富士山も見守ってくれています。
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清水町立南小学校
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