（写真上）月の見え方について話し合っていました。（中）社会科のテストが戻ってきました。（下）リコーダーの仕組みを確認していました。

（写真上）保健「心の健康」です。どのようにすれば心が健康でいられるのでしょう。（中・下）５年生の算数の時間です。計算きまりを活用していました。

（写真上）点をつないで平行な直線を引きます。できるかな。（中）図工の鑑賞の時間です。友達の作品をじっくりと見つめていました。（下）定規を使って四角形の作図をしていました。

（写真上）毛質にも慣れてきた３年生です。（中）数値をよんで棒グラフをかき込んでいました。（下）こちらは理科です。記録をまとめていました。

（写真上）はやく、かんたん、せいかくに。「はかせ」でひっ算に挑戦していました。（中）本読みの順番が回ってきました。（下）練習問題に取り組んでいました。繰り返すことで定着します。

（写真上）「ｗｈａｔ　ｔｉｍｅ　ｄｏ　ｙｏｕ　ｇｏ　ｔｏ　ｂｅｄ？」（中）問題に合わせてブロックを操作していました。「のこりはいくつ　ちがいはいくつ」の学習です。（下）テストが終わりました。納得の表情です。

（写真上）メロディベルの演奏です。出番を間違えずに鳴らせました。（中）基礎基本をしっかりと身につけています。（下）今日は身体測定の日です。成長著しい６年生です。

（写真上・中）国語「いきもののあし」の勉強が始まりました。（下）お気に入りの本を読んでいます。

（写真上）友達が説明をすると、「わかった」と声が返ってきました。学び合いが進んでいます。（中）手拍子が見事に揃いました。初めてのパターンでしたが息が合っていました。（下）垂直と平行な直線をかいていました。三角定規の扱いにもずいぶん慣れてきました。

（写真上）３年の算数「表とグラフ」の学習です。（中・下）「ともだちハウス」を建設中です。見てくださいこの表情を。

（写真上）理科の時間です。月と太陽の動きを考えていました。（中）分数を使って時間を表していました。発表もがんばっています。（下）小数と分数のまじった計算です。確かめながら進んでいました。

（写真上・中）５年生の算数です。計算の基礎基本をしっかり身につけます。（下）道徳の時間です。教師の範読に耳を傾けていました。

（写真上）休み時間です。友達と仲良く過ごしていました。（中）外国語の時間が始まりました。まずは今日の学習を確認します。（下）５年生のトイレです。ここはスリッパが乱れていたことがありません。立派です。

　25日から、おいしい給食が始まりました。給食の配膳の様子です。給食当番の子は、しっかり手洗いをし、アルコールで消毒してから仕事を始めます。給食の配膳に来る子も、手を洗った後、廊下でアルコール消毒をしています。
　給食は、全員前向きでおしゃべりをしないで静かに食べています。とてもおいしくて、心の中で「おいしい」と言っています。

（写真上）こう考えればいいんだね。みんなの考えがつながりました。（中）ミシンを使って作品を作るようです。楽しみですね。（下）練習問題に取り組んでいました。真剣な表情です。

（写真上）「かぼちゃのつるが」声を合わせて読んでいました。（中）分度器で閉校と垂直を調べていました。（下）「地震から暮らしを守る」避難訓練とつながる学習です。

（写真上）国語の時間です。先生の範読に耳を傾けていました。（中）本を読み直しながら感想文を書いていました。（下）ヒマワリの観察記録をかいていました。

（写真上）ダンスの振付を練習しているようです。（中・下）計算の練習問題に挑戦中の２年生です。

（写真上）「ｇｒｅａｔ！」サマンサ先生と英語のやりとりをしていました。（中・下）１年生はアサガオの観察中でした。よく見て記録していました。

避難訓練を行いました。「おはし」の約束を守り、素早く行動できました。この訓練をきかっけに、地震や水害への備えを進めておきましょう。