今朝は風が強く、時折雨も降りかかる厳しい天候でした。
その様な中の登校でしたが、子供たちは、昇降口で靴をそろえることや傘をかけることがきちんとできています。
「基礎づくり」が身についていることが感じられる一場面です。

清水町学校給食では、毎月１９日（食育の日）から２３日（ふじのくに地産地消の日）の間に「食育の日・ふるさと給食」の日を設けて、県内産の食べ物を献立に取り入れて紹介をしています。教室でも、子供たちに今日の給食で使われている地元野菜を紹介しています。（掲示板は、北校舎１階献立黒板のところにあります。）

６年生のチャレンジ学習（総合学習）では、地域の交通安全について学習しています。交通安全リーダーとして、下級生に通学路の危険箇所を伝えるために、資料作りをすすめています。

梅雨の合間、運動場で練習ができました。
４年生は、団競の３人組で棒を持ってのリレー、
２年生は、折り返しリレーの様子です。

２年生は生活科の授業で、自分の野菜を育てています。
朝の時間、中庭に水やりに来ます。
毎日のことですが、がんばっています。

ここは、校長室です。
教室とどこが違うのか、よく見て描いています。
どのようなクイズの問題ができるか楽しみです。

本日、令和３年度第１回学校運営協議会が開催されました。
学校運営協議会の趣旨（抜粋）は、以下のとおりです。

「保護者及び地域住民の学校運営への積極的な参画の促進や連携強化を進めることにより、学校、保護者、地域住民等と信頼関係を深め、一体となって学校運営の改善、地域に開かれた信頼される学校づくり及び児童生徒の健全育成に取り組むもの」

学校側から経営方針、年間計画等の説明、
そして授業参観後、委員の皆様から御意見等をいただきました。
今後の教育活動へ生かしていきたいと考えています。

　生活科の学習で町探検をしました。湯川地区と的場地区に行き、町のすてきなところを探しました。子供たちは、お店や植物、景色など、思い思いの「すてき」を発見することができました。

１年生が、校舎内の教室を探検しています。
特別教室では、他学年の先生からも説明を受けました。
１年生に聞いたところ、このあとクイズを作るとのことです。

今日は、風も太陽も感じる日となりました。
３，５年生のペア学年による練習、そして２年生の団体競技の練習の様子です。
梅雨に入ったので、貴重な一日です。

今日のような湿気が多い日、廊下が滑りやすくなります。
朝は、なかよし学級〜保健室前の廊下が気になりました。
看板設置、放送での注意喚起の他、
教頭先生や主幹教諭の加藤先生がモップで水分をとっています。

風が強く、時折小雨も降る厳しい天候の朝です。
それでも、子供たちは気をつけながら橋を渡ってきています。
学校に着いた１年生は、黒板にはってある６つのことをやり、
読書に取り組めるようがんばっています。

写真上から、体育・給食・児童の各委員会です。

体育委員会は、運動場の整備をしています。
給食委員会は、給食掲示板の提示をしています。
児童委員会は、運動会スローガンの掲示用作製をしています。

５，６年生の皆さん、ありがとうございます。

４年生の国語と図工の授業の様子です。

国語は、新出漢字を学んでいます。
集中して取り組んでいる様子が、伝わってきます。

図工は、「まぼろしの◯◯」というテーマについて、下絵を考えています。
クロームブックを活用し、イメージをふくらめています。

今朝は、沼津警察署の交通指導員の方々が来校され、学校周辺で交通指導をしてくださいました。
写真は、西門の様子です。
交通指導員さんに、気持ちのよいあいさつができる子が多いです。

ギガスクール構想の具現として、教室での一人一台の使用が始まりました。
６年生が、図工のデザインの参考として、インターネットを活用しています。
学校としても、積極的な活用を目指していきます。

運動場も回復してきたので、学年でリレーの練習をしています。

図工と社会科の学習です。

図工は、設計図（計画表）を作成しています。
これから、作製に取りかかります。

社会科は、方角を考えながらの地域学習に取り組んでいます。
一昨日は本城山に登り、高いところから学校の周りを見てきました。

「ペアとハッピーになる日」という意味で、１ヶ月１回ほど昼休みに計画されています。
今回は、ペアと「運動会のイラストをかこう」に取り組みました。
お互いに、「運動会がんばろう。」「これからもよろしくお願いします。」の思いが高まったことでしょう。

５，６年生は、委員会活動として全校のための仕事を行っています。
活動が可能な委員会は、８時前や朝活動の時間を活用しています。
写真上から、福祉委員会、購買委員会、花園委員会です。
５，６年生の皆さん、ありがとうございます。