雲が少ない青天の一日です。
北側の田んぼの稲刈りが終わっています。
富士山もだいぶ白くなってきたことが分かりました。

算数と理科の授業です。

算数は、ここで初めて登場する「面積」の学習です。
形が変わっても、面積が同じになる図形を探っています。

理科は、「月と星の位置と変化」の学習です。
モニターを使って、月の見える形の変化について学んでいます。

運動場での体育の授業です。
クラスごと、円形転がしドッジボールにチャレンジしています。
周りの人にできるだけぶつからないように、ボールをよけていきます。

２日間とも天候にも恵まれ、予定通りの活動を行うことができました。
子供たちは、目標を意識した立派な態度で、有意義な時間を過ごしました。
保護者の皆様には、昨日の早朝と本日の送迎等、ご協力をいただきましてありがとうございました。

　地域の方々とふれあうことができて、子供たちにとってよい経験になりました。お話をしてくださった皆様、本当にありがとうございました。

　10月26日（火）2組と3組で上徳倉地区に「町たんけん」に行きました。今回のテーマは、「町の人がどんなことをしているのか、よく見てくる」です。出会った町の人たちから、いろいろなお話をうかがうことができました。お話をしてくださった皆様、本当にありがとうございました。

算数で「円と球」の学習をしています。子供たちは、この学習で初めてコンパスを手にしました。力加減が難しいですが、たくさんの円を描くことで、こつを掴んでいきます。いろいろな大きさの円を組み合わせて、絵にしたり模様にして色をぬったり楽しんで活動に取り組んでいます。
学年だよりの11月号に載せますが、三角定規とコンパスが入る袋を用意して頂きたいと思います。よろしくお願いします。

５時間目、学年全体で最終確認をしています。
有意義な２日間になることを期待しています。

理科と社会科の授業です。

理科は、「もののとけ方」の学習です。
前時に行った、食塩を水に溶かした実験結果を確認しています。

社会科は、「これからの食料生産とわたしたち」という学習です。
自分たちの生活や資料から、食生活の変化について考えています。

ドリーム・ザ・ワールドの計画や修学旅行の準備等、代表の子供たちが打合せ会を行っています。

牛乳パックを洗っていたり、掲示物の差し替えをしたりしている教職員もいます。

廊下の掲示物を見ている子もいます。

雨が降り出す前は、外遊び（運動場、中庭）ができました。

10月は、読書月間です。子供たちは、いつもの月より読書の量が増えるように意識して取り組んでいます。また、新型コロナウィルス感染症の流行がおさまってきたので、ペアに読書郵便を送ることになりました。今年は、なかなか一緒に遊べないので、楽しんで読んでくれるようにと丁寧に葉書をかいていました。ペアの交流も深まる秋になるといいですね。

国語と算数の授業です。

国語は、新出漢字の学習です。
気をつけるポイントをしっかり学んでいます。

算数は、円の学習です。
１つの点から、長さが等しいポイントに印を付けていきます。

学級活動と算数の授業です。

学級活動は、ドリーム・ザ・ワールドに向けての計画です。
クロームブックには、前回話し合った内容（黒板に書かれている画像）が載っています。

算数は、長方形、正方形、直角三角形のもようづくりです。
色鉛筆を使って、きれいに色分けされています。

図画工作の授業です。
３クラスとも、「うつした　かたちから」という版画の学習です。
用意した版に絵の具を付けて、「ぺったん」していきます。
どのように写るのか、やってみて分かるおもしろさがあります。
ご家庭から野菜等、版になりそうな物を用意していただき、ありがとうございました。

社会科と書写の授業です。

社会科は、「残したいもの伝えたいもの」の学習です。
クロームブックを使って、「しゃぎり」について調べています。

書写は、席書コンクールに挑んでいます。
４年生は「左右」です。
集中しています。

生活単元学習の授業です。

育てているさつまいもの収穫に向けて、いろいろな計画を立てています。
今回は、さつまいもを食材とした料理について、意見交換をしています。

国語と外国語の授業です。

国語は、「『本物の森』で未来を守る」という説明文の学習です。
要旨とともに、読者に対する筆者の提案を探っています。

外国語は、「世界で活躍する日本人」を紹介する、英語によるポスターづくりです。
クロームブックから情報を得て、グループ活動を行っています。