麦ごはん 牛乳
やきソーセージ
だいこんサラダ
たくじょうドレッシング

　卒業式まで今日を含めて、あと５日となりました。
　立っている姿、証書を受け取る姿からも緊張感が感じられます。別れの言葉も歌も日々成長してます。
　残り数回の練習です。一回一回を大切にしていきましょう。

　「かみはんが」が少しずつ完成に近づいてきました。あと少しですね！
　終わった子たちが協力して掃除をしています。クラスみんなのためにありがとう！

　１年間でタブレットの操作にもかなり慣れてきました。
　今日は「プロゼミ」というアプリを使って、自分でプログラムを考えました。自分の指示通りにキャラクターは動いてくれてかな？
　

　音楽発表会に向けてグループごとに練習をしています。本番が楽しみですね。
　みんな楽しそうに、にこにこ笑顔で頑張っています。

今年度最後の書写の授業です。今まで学習してきた筆順や字形、文字の組み立て方や大きさなどを各自で考えて書いています。

「自然を生かすまち」のまとめテストです。どの教科も学習のまとめの時期です。テストを通して定着できているか確認しましょう。

２つの極同士を近づけるとどうなるのか。予想ではくっつかないという意見が多かったです。予想と合っていたかな。

ご飯　　牛乳
じゃがいものそぼろ煮
とんとん巻き【応募献立　小鈴谷小学校児童】
・ご飯と海苔で具（豚肉の炒めもの）を巻きましたが、こんな感じでよかったですか？
きざみたくあん
・きざみたくあんも手巻きにしてみました。

白梅は満開
紅梅は蕾がふくらみ
１１年前も、校庭の紅白の梅は、このようだったのでしょうか。
震災当時、東北は、まだ雪が舞っていたと記憶しています。

環境委員会の皆さん、ありがとうございました。
楽しみながら、ＳＤＧｓについて学習できました。
素晴らしい企画でしたよ。
１０月には、教頭先生主催で「ＳＤＧｓ週間」を実施し、朝会でクイズを出しました。
学習発表会では、５年生が、ＳＤＧｓについて学習したことを発表しました。
その他にも、授業や諸活動で、ＳＤＧｓについて学んできましたので、ＳＤＧｓに関する三和っ子の理解は深まったと思います。
今回限りのことではないので、学んだことを実践することと、持続することが大切です。

環境委員会主催「ＳＤＧｓビンゴ」
校内に、１７の目標が掲示されています。
大放課の時間内に、自分が選んだ９つの目標を探します。
２列並んだら完成です。
走らず・騒がず、約束を守って、ゲームを楽しみました。

環境委員会が「ＳＤＧｓビンゴ」を実施しました。
ゲーム（ビンゴ）をしながら、ＳＤＧｓに興味をもち、知識を増やすことが目的です。
３月８日（火）１・６年
３月９日（水）２・４年
３月１１日（金）３・５年
各実施日の大放課に、ペアで、ゲームに参加しました。

「電気をためて使う」
以前、減災・防災に関する研修会に参加したときに、電気会社の方に、蓄電について質問したことがあります。
災害時に発電・送電ができなくなったときに、蓄電した電気を使えると便利だと思ったのですが、蓄電は難しいそうです。
そのときは、電力で走る車の蓄電池が、一番蓄電量が多いとおっしゃいました。
その研修会から、何年も経っていますので、その頃から比べると、蓄電技術が発展し、蓄電量も増えていると思います。

「電気をためて使う」
実験器具で発電して、発電した電気で、いろいろ動かしてみました。

「電気をためて使う」
ためた電気は、どのようなものに変えて使えるのだろうか？

テスト「学年のまとめ」
がんばっていますね。
一生懸命です。

テスト「学年のまとめ」
５年生で学習した内容のテストです。

テスト「水のゆくえ」
がんばっていますね。

テスト「水のゆくえ」
規則もなくクラスによって形は違いますが、テストはテスト用の机配置で実施することもあります。