プール開放・２日目です。ちょっと雲が広がる天候で、昨日より暑さがやわらいでいます。
　今日は４０名の参加児童がありました。内訳（うちわけ）は、低学年用プールに９名、高学年用に３１名が遊泳していました。

　梅雨明けが発表されて、いよいよ夏本番です。夏休み中もプール開放などの児童活動や職員の作業などを当ホームページでボチボチと紹介していきたいと思います。
　図工室では、１学期に制作された粘土作品が集められ、ただいま乾燥中であります。

　これらの作品は今週より窯業用の窯で何回かにわけて焼成されます。粘土の中にたくさん空気が入ったまま焼成されると、ときどき割れてしまうこともあります。
　無事に焼成が終わった作品は、黄土色（おうどいろ）からレンガのような赤い色にかわります。その作品の中から、９月に行われる「子ども陶芸展」や１１月の「まるっと　せとっ子　フェスタ　２０１４」などの作品展に展示されるものがセレクトされます。

　こちらは、５・６年生の作品たちです。制作風景を撮影したのは、ずいぶん前のように感じます。

　子どもたちが制作した作品は図工準備室にある“電気焼成窯”で焼かれます。焼成窯に作品を燃焼効率が良好になるように入れることを“窯入れ”と呼びます。
　７月２２日（火）の午後、図工のスペシャリストである岡田教諭の手によって、陶芸作品の窯入れの作業が行われていました。
　今回は子どもたちの作品を三段にわけて（三階建てにして）入れるそうです。一段目と二段目をわけるのは耐火性のある板です。また、それをささえる支柱も耐火性のあるじょうぶな材質でできています。
　私がおじゃましたときは、ちょうど一段目の窯入れが終わって二段目に入るところでした。

　焼かれる前の粘土作品はとてもデリケートです。岡田教諭は慎重に、ていねいに作品を入れていきます。今回は作品を三段（三階建て）にして入れていきます。
　ひび割れがあったり、ちぎれたりしている作品は、“ドベ”（粘土を多めの水でといてペースト状にしたもの、粘土同士をつなぐときの接着剤がわりのものです）をつかって補修していきます。また、耐火性の板をささえる支柱と板がふれる部分にもクッションがかりに粘土をはさんでいきます。

　岡田教諭の窯入れ作業は、ていねいで心をこめているので、たくさんの時間がかかります・・・

　いよいよ三段目の作業です。だんだんゴールが見えてきました。
　窯のフタをしたときに破損しないように、学年に関係なく、背丈（せたけ）の低い作品を選んで入れていきます。

　作業すること、およそ１時間半。１段目からそれぞれ５点ずつ入れましたので、合計１５点の作品が窯に入りました。（写真　１・２）

　画像は三段目に並べられた作品たちです。恐竜や動物が中心の今回の作品は、明日以降に行われる焼成を静かに待ちます・・・（写真　３）

　この地方も“梅雨が明けたとみられる”と発表がありました。いよいよ夏本番です。
　梅雨さらに三連休も明けた７月２２日（火）の午前、心配された“雷注意報の発令”もなく、予定どおりに「夏休みのプール開放　第１日目」が行われました。
　集合時刻の午前９時５０分に登校した児童の人数は４２名。全校児童５９名でわり算すると７１パーセントの参加率です。すごいですね。やっぱり、この日を待っていたのかな？
　参加カードを提出したら着替えです。

　プールサイドの監視当番で来校された保護者のみなさまにこの紙面をかりて感謝申し上げます。

　夏休み中のプール開放は７月２９日（火）までの６日間です。（土・日はお休み）

　６年生の号令にあわせての準備体操も終わり、いよいよ遊泳タイムです！
　職員室まで聞こえてくるような、子どもたちの元気な歓声がプールサイドに響きます。

　夏休みがスタートしました！
　７月２２日（火）よりおよそ１週間、「プール開放」が下記のような日程で予定されています。

◇実施期間（土・日をのぞく６日間）

　　７月２２日（火）
　　７月２３日（水）
　　 ７月２４日（木）
　　 ７月２５日（金）
　　 ７月２８日（月）
　　 ７月２９日（火）

◇学校への集合時刻
　　　　　午前９時５０分

◇開放時間

　午前１０時００分〜　入場・更衣 → 準備運動　→　遊泳（休憩あり）
　午前１１時３０分〜　遊 泳 終了 → 整理運動

　朝から雨が降りつづいている天候や午前９時の段階で「雷注意報」が発令されている場合はプール開放は中止となります。

　プール開放の「中止」を携帯メールなどでお知らせいたします

　７月１８日（金）、学習ひろばで第１学期・終業式が行われました。
　校歌斉唱につづいて校長式辞がありました。浅井校長は今学期の思い出の場面をスライドショーでふりかえった後、夏休みにがんばってほしいことを子どもたちに伝えました。
　終業式の後、佐藤教諭から“夏休みのすごし方”についてのお話がありました。
　佐藤教諭は「健康（けんこう）」と「安全（あんぜん）」の二つのテーマで話しました。
　先日、当ホームページでもお願いしましたが、花火遊びは子どもだけでなく、大人同伴で行うことや遊びのルールやマナーをしっかり守ってほしいことも伝えました。


　この１学期、深川小学校の教育活動にご理解・ご協力くださった保護者をはじめ地域のみなさまにこの紙面をかりて感謝申し上げます。

　ありがとうございました！

　教室にもどった子どもたちは簡単に清掃をすませると、それぞれの通学班の教室へ移動しました。
　担当の教員と１学期をふりかえって、よく頑張ったことや「ヒヤリ！」としたこと、これから改善したいことなどの意見を出し合いました。そして、夏休み中のプールカードが配布され、集合時間ややくそくについて確認しました。

　通学班会議が終わり、１０分間の放課をはさんで１学期最後の学級活動がそれぞれの教室で行われました。
　小学校へ入学して初めて終業式をむかえた１年生と最高学年の６年生の学級活動の様子を紹介したいと思います。

　１年１組は４人の男の子が一人ずつ前に出て、担任の近藤教諭より通知表（あゆみ）を受け取りながら、がんばったことや励ましの言葉を聞きました。

　こちらは６年１組の教室です。
　担任の藤巻教諭から一人ずつ通知表（あゆみ）を渡される時に自然と拍手がおきます。席に戻ると、やっぱり気になるのはその内容ですね。評価やコメントの欄を読み出すと、拍手することがどこかへ飛んでいきます・・・

　午前１０時５０分、帰りの会から一斉下校までにしばらく時間があります。早く児童玄関へおりてきた子どもたちが多くいました。
　暑い屋外で待たせるかわりに、急きょ！近藤教諭がその場にいる子どもたちを対象に読み語りをしてくれました。
　感情のこもった語り口調に、それを聞く子どもたちはお話の世界にひきこまれていきました・・・

１学期最後の一斉下校です。今日は通学班の担当教員が子どもたちに付き添います。

　深川っ子のみんな！
　　　健康と安全に気をつけて、楽しい夏休みをむかえてね！

　　次は出校日に会いましょう！

　７月１８日（金）は１学期・終業式が行われます。当日の日程は下記のとおりです。


８：３０　〜　　８：４０　　健康観察・学習ひろばへ移動

８：４０　〜　　８：５５　　終業式　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　＊生活指導をふくむ
　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　 ・校歌斉唱
　　　　　　　　　　　　　　・浅井校長の話
　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　・夏休みの生活について（佐藤教諭）　　　　　　　　　　　　　　　　

８：５５　〜 ９：１０　　清　掃

９：２０　〜 ９：５０　　通学班会議

１０：００　〜　１０：４５　 学級活動

１１：００　〜　　　　　 　　一斉下校

［今日のメニュー］

・五目ごはん
・牛乳
・けんちん汁
・さばの照り焼き
・もやしのごまあえ
・ミニゼリー

　「五目ごはん」は給食室の釜で炊きました。鶏肉、かまぼこ、こんにゃく、ごぼう、にんじん、しいたけを入れ、あっさり薄味に仕上げました。
　「さばの照り焼き」は、かつお節やしょうゆで味付けがされています。しっかり味がついているため、魚が苦手な児童も食べやすかったと思います。
　さば（鯖）は、青魚を代表する魚です。青魚に含まれるDHAやEPAには、脳の働きを活発にしたり、血液をさらさらにしたりする効果があるそうです。児童には魚より肉のほうが好まれますが、魚を嫌うことなく、魚の栄養もしっかりとれると良いなと思います。
　今日は、1学期最後の給食なので、お楽しみのデザートに「ミニゼリー」がつきました。一口サイズの洋なしゼリーです。

　７月１７日（木）、１学期も残すところ明日の終業式でラストです。体育（水泳）の授業もこの日が最終回です。
　１時限、３・４年生は合同体育で「水難事故にあったら」というテーマで水泳の学習をしました。
　
　水難事故によっては、衣服を着用したまま水に落ちる可能性も十分考えられます。そこで本日、試みに行われたのが“着衣水泳”です。
　準備運動・シャワーをすませた子どもたちは、この授業用に準備した衣服を着用して、おそるおそる水の中へ・・・
　ぎこちない感じで水の中を歩いたり、泳いだりしました。佐藤教諭のホイッスルでプールサイドにあがります。水をふくんで重くなった衣服を身につけて、はいあがるのはちょっと負荷があるようで、このときがいちばん違和感をおぼえたようです。いつもと自由度がちがうと挙手した子が多くいました。
　子どもたちからの感想やつぶやきも
「なんか動きにくい」
「からだに服がはりついて、気持ち悪い！」
「う〜〜ん、なんか“おもらし”したときの感じ・・」
「？　・・・・」

　着衣水泳の続編です。
　服を着たまま水の中を歩いたり、泳いでみたりした後は、“海（川）や池などに落ちてしまった時に、何か使えるものは？”というお題です。
　海浜や池（川）などでは、学校のプールのように、救命用の浮き輪などが必ず設置されているとはかぎりません。そこで、「ペットボトルでも使い方によっては命を救える道具になる」ということで、大小サイズのちがうペットボトルが子どもたちに配られました。
　「大きなペットボトル」はラッコのように抱えれば、しばらく水の上でただようことができます。「小さなペットボトル」も左右のわきの下に一つずつはさむと浮くことがわかりました。
　最後に佐藤教諭は自分が着用していたズボンでも、「すそ」の部分を結んで空気をいれれば、りっぱな救命胴衣になることを見せると、子どもたちから拍手が起きました。

　“おぼれる者はワラをもつかむ“といわれますが、固定観念を捨てれば命を救う道具は私たちの身の回りにいろいろありそうです。
　水難事故にあっても最後まであきらめてはいけませんね・・

　夏休みまでのカウントダウンがはじまりました。海や山では本格的なレジャーシーズンの到来となります。
　この時期は、行楽のために自動車を運転する機会が増えるほか、暑さやレジャーの疲れから運転者の注意力が散漫になりがちです。また、屋外で遊ぶ子どもたちや夕涼みなどで外出する高齢者などは、交通事故に巻き込まれる危険が高まります。
　さらに、夏特有の解放感や各種の祭礼などで飲酒の機会も増え、飲酒運転による交通事故の発生も心配されます。このところは「脱法ドラッグ」を服用しての暴走運転による事故なども報道されていて、道路を歩くのもドキドキですね。

　愛知県下では、７月１１日(木)〜７月２０日(土)までの１０日間、「夏の交通安全県民運動」を実施しています。

　今年こそ「全国ワースト1位」を返上して、安全な町づくりができるといいですね。ご家庭におかれましてもお子様に声かけをよろしくお願いいたします。