午前の部、３番目のプログラム「さかせてみよう！」です。
　たくさんの布地をつなぎあわせて制作された“パラバルーン”という遊具をつかって遊びます。音楽に合わせて歩いたり、サークルの中心に近づいたり、離れたりするとバルーンに命がふきこまれて、体育館の広いフロアに色とりどりの花が咲きました。
　途中からバルーンの中にボールが投げ込まれて、それを上に飛ばしたり・・・

　楽しい活動がつづきました。

　あっという間に午前のプログラムが終わりました。いよいよお楽しみのお弁当タイムです。今日は良いお天気なので体育館の外でグループごとに食べました。
　午後からは「どきどきタイム」と題して、折り紙でいろいろな動物をこしらえて楽しむいきものランドをつくろう”や“あそびランドでつくって　とばそう”では空気の力を利用してロケットを飛ばしたり、ダンスを楽しむ“みんなでおどろう“などが行われました。
　午後３時前、おおぞら組の子どもたちと担任を乗せたタクシーが学校へかえってきました。

［今日のメニュー］

・栗入りごはん
・牛乳
・すまし汁
・鮭の塩焼き
・ほうれん草のおひたし

　今日は、給食調理室でごはんを炊く「自校ごはん」の日です。
　秋らしく「栗入りごはん」です。栗、にんじん、油揚げ、えのき、枝豆が入り、色合いがとてもきれいです。しっかり栗の味と季節が感じられるごはんでした。
　栗に豊富なビタミンCは、熱に強く、加熱調理でも損失が少ないという特徴があります。また、ビタミンB1も豊富で、これは、ごはんを効率よくエネルギーに変える働きがあります。栗とごはんは、栄養的にもいい組み合わせです。
　「すまし汁」は、豆腐、わかめ、干ししいたけ、ねぎを使ったシンプルなものです。
　おかずは、「鮭の塩焼き」と「ほうれん草のおひたし」です。ほうれん草ともやしをすりごま、しょうゆで和えてあり、ごまの香りがよいおひたしでした。

　今年は、陶祖・加藤四郎左衛門景正（かとうしろうざえもんかげまさ　　通称：藤四郎）８００年を記念したイベントがあちらこちらで行われています。
　瀬戸市教育委員会も瀬戸信用金庫のご協力で「陶祖８００年記念　子ども陶芸展」を開催することになりました。これまでは９月の「せともの祭」、１１月の「まるっと せとっ子 フェスタ」にあわせてそれぞれ陶芸展が開催されてきましたが、「８００年記念」が今年のみの限定で加わったことで、陶芸展が３回も開催されます。（それぞれ展示作品は異なります）

　「陶祖８００年記念　陶芸展」は二つのステージにわかれて開催されます。
　第１ステージは、市内の小中学校の児童生徒の陶芸作品１６８点が瀬戸信用金庫本部（東横山町１１９−１）の「ギャラリーひまわり」に集められて展示、その後、会場を各学校区の信用金庫支店に移して第２ステージが行われます。
　深川小学校の代表作品および展示会場などの詳細は以下の記事をご覧ください。

　「陶祖800年記念　陶芸展」の第２ステージのご案内です。
　第1ステージの瀬戸信用金庫本部にある「ギャラリーひまわり」に展示された作品は、次に各学校区にある支店に会場を移して、地域ごとにもう一度展示されます。

　深川校区は、瀬戸信用金庫・東支店（前田町５−２）で、10月16日（木）から10月31日（金）までの１６日間にわたって展示されます。時間は午前９時から午後３時までの予定です。（写真　上・中）

　瀬戸市内の各学校の展示場所は一覧表を参照してください。（写真　下）

　瀬戸市教育委員会より下記のような不審者情報が入りましたので、ご注意ください。

（発生日時）１０月９日（木）１５：３０

（場　　所）やまて坂

（状　　況）
　下校途中、児童２人が公園で友だちを待っていたところ、車が止まり、降りてきた男に写真を撮られた。車はすぐにどこかへ行ったが、再び戻ってきて、写真を撮られた。

（被疑者特徴）
　男、黒いニット帽、サングラス、黒いジャージ上下
シルバーの車

　１０月１５日（水）に後期児童会役員選挙が予定されています。
　１０月に入ってから、ぼちぼち児童玄関にポスターが掲示されはじめ、朝の登校時間帯には
「○○○○に清き一票をお願いしま〜〜す！」と呼びかける立候補者やその応援をする子どもたちの姿が見られます。

　さて今回の選挙では、立候補した子どもたちがどんな演説をして、だれが当選するのでしょうか・・・

　１０月９日（木）、尾張教育事務所から村上指導主事、瀬戸市教育委員会からは深見教育長、加藤教育部長、早川指導主事による学校訪問が行われ、本校の教職員は一人ずつ授業を公開して参観していただきました。
　午前には１年生から５年生までの担任が公開し、午後からは６年１組の藤巻教諭が授業を公開しました。そのようすをダイジェスト版で紹介させていただきます。

（写真　１〜３）
　１年１組（担任：近藤教諭）の生活科「きせつと　あそぼう」の授業風景です。先日の「秋見つけの散歩」で集めたドングリをつかってコマづくりにチャレンジです。木工道具のきりなどを使用するので安全に気をつけながらドングリに穴をあけて、つまようじなどの棒を組み合わせていきました。

（写真　４・５）
　２年１組（担任：佐野教諭）の教室では、音楽の授業が行われていました。本日のお題は「はくにのってリズムをうとう」です。
　子どもたちが、思い思いにリズム譜を組み合わせて手拍子をうって楽しむ姿が見られました。

（写真　１・２）
　３年１組（担任：藤谷教諭）では国語で物語「ちいちゃんのかげおくり」の読み取りです。出征する父親と家族みんなで“かげおくり遊び”をする印象的で悲しい場面を読みながら、父親の心情にせまりました。

（写真　３〜４）
　４年１組は社会科「木曽三川分流工事と愛知用水」の授業風景です。佐藤教諭は東海豪雨の時の町が浸水している画像を提示して、洪水のこわさをイメージさせながらその原因について話し合わせていました。

（写真　５・６）
　おおぞら２組（５年生）は、村上教諭が用意したボールが１０個入るケースをつかって「玉入れゲーム」を楽しみ、“１０の合成と分解”について学習しました。

（写真　１・２）
　おおぞら１組では国語の授業「漢字の画と筆順」が行われ、岡田教諭が提示した“漢字組み立てパズル”を活用して、漢字の構成や書き順を確かめていました。

（写真　３〜４・５）
　５年１組は、担任の片野教諭が栄養職員の千賀さんと二人で連携して指導する“ティーム・ティーチング方式”で学級活動の授業を行いました。
　キーワードは「地産地消」です。愛知県が積極的に推進している「いいともあいち」という取組を紹介して、子どもたちに愛知県産の農作物を知り、地元の食材を利用することの意味を考えさせました。

［今日のメニュー］

・麦ごはん
・発酵乳
・ドライカレー
・キャベツとりんごのサラダ

　今日の発酵乳はハロウィン仕様で、容器がとてもにぎやかです。
　「ドライカレー」は、牛肉、豚肉、たまねぎ、にんじん、マッシュルームなどが入ります。たくさんの材料を、調理員さんが一生懸命みじん切りにしてくださいました。
　今日のドライカレーは、いつもと違って「カット大豆」が入りました。食べてみると、つぶつぶが気になることもなく、よく合っていました。
　季節の果物を使った「キャベツとりんごのサラダ」は、キャベツ、きゅうり、りんごをフレンチドレッシングで和えています。りんごが甘く、シャキシャキとしていました。ドライカレーとの相性バッチリ、さっぱりとしたサラダです。

　午後からは６年１組の担任・藤巻教諭が算数の授業を公開しました。
　この授業は「特設授業」と題して、２名の指導主事さんをはじめ、教育委員会より深見教育長、教育部長、本校の教員全員も参観する中で授業は始まりました。
　本日の授業のテーマは「比例と反比例」です。電子黒板や手作りのミニホワイトボードなどを活用して、“ともなって変化する二つの量”を見つけて、表にあらわして、二つが比例しているかどうかを話し合いました。（写真　１〜７）

　授業後は会議室（２階）で研究協議会が行われ、本日の授業のすすめ方やそれぞれの教員の実践などについて意見交換を行いました。（写真　８）

　１０月８日（水）の午前、会合へ出席するために市役所へ行きました。（写真　１）
　９月に行われた「子ども陶芸展」で“大賞”に選ばれた３作品（一つは深川小１年・林くんの作品なんです！）が教育長室に展示されていると聞きましたので、深見教育長にお願いして、展示してある作品の写真を撮影させていただきました。もちろん教育長には作品とならんで入っていただきました。（写真　２〜５）
　会議出席でおいそがしい中、時間を割いて写真撮影にご協力くださった深見教育長にこの紙面をかりて感謝申し上げます。
　
　＊写真　６は林くんが８日の朝会で授与された表彰状と陶製の記念メダルです。

　３年生はキャリア教育の一つとして、商店街の店舗において販売体験を計画しています。
　先週は、末広商店街のサンワフードを経営する猪塚（いづか）さんが来校して、接客方法などを子どもたちに教えてくださいました。
　本日（８日）は子どもたちが実際の店舗（サンワフード）へ出かけて、フルーツの袋詰め作業や店頭に出ての呼び込みを体験しました。以下に子どもたちの体験文を引用します。子どもたちの書いた文章を読んでみると、先週の出前授業の際に猪塚さんの言われた
「こうした野菜の袋詰めもめちゃくちゃに入れてあるのではなく、お客さんが見やすいように、喜ばれるように考えてお店の奥で心をこめて詰めているんだよ」という言葉を思い出しました。

【児童の感想　１】

　わたしは、ミカンのふくろづめをしました。店長さんはすらすらやっていたけれど、わたしがやると、ミカンがばらばらになって、むずかしかったです。ミカンはヘタじゃない方を外側に向けてつめました。ミカンは小さいからむずかしかったです。
　りんごは大きいからかんたんだったけれど、ヘタについている木がほかのりんごをきずつけないようにふくろづめをしました。

【児童の感想　２】

　りんごの試食コーナーは、
「おいしいですよ！」という言葉をつけて言ってみました。
「千秋りんご、あまくておいしいですよ」と言ったら、
「じゃあ、一個食べてみようかな。」と言ってくれたおばあさんが
「あっ、おいしい。」
と言ってくれたので、うれしかったです。
　いい仕事をしたなと思いました。

［今日のメニュー］

・ごはん
・牛乳
・かきたま汁
・鶏肉とピーマンのウスターソース炒め

　「かきたま汁」は、すまし汁の定番です。かつお削り節でだしをとり、豆腐、油揚げ、しいたけ、かまぼこなどたっぷりの具を入れ、風味よく仕上げました。
　「鶏肉とピーマンのウスターソース炒め」は、萩山小学校からの応募献立です。
　ピーマン、たまねぎ、たけのこを炒めて、ウスターソースや砂糖で味付けしたところに、片栗粉をまぶして油で揚げた鶏肉を加え、全体をよくからめた料理です。給食では、ウスターソース味の炒め物はあまりなかったので、新鮮でした。とてもおいしかったです。

　１０月８日（水）の５時限、図工室からトントン、カチカチ・・にぎやかな音が鳴り響いてきます。
　３年１組（担任：藤谷教諭）が図工の授業「トントンさくさく木の名人」で木工の作品づくりに取り組んでいました。
　身近にある材料（木材）を手にとったり、ながめてみたりする中でふくらんだイメージをもとに、くぎなどで装飾し、小刀でけずったり、色をつけて仕上げていきます。
　金づちをつかって釘（くぎ）を木材にうちつけることは簡単そうに見えて、子どもにとっては難しい作業です。
　こわごわ釘を打つといつか斜めに木材に入っていったり、気がつくと曲がっていたり・・悪戦苦闘しながらの制作がつづきます。
　見渡すと、動物を題材にして制作している子が多かったです。

　１０月１０日は「目の愛護デー」です。読書、スポーツ、車の運転・・・生活していく上で目はとても大切なはたらきをしますね。
　目の愛護デーをひかえて、今週は「視力検査」を行っています。画像は１０月８日（水）の２時限、１年生を対象に視力検査を実施しているところです。
　検査の順番がくるまでの間、子どもたちは金子養護教諭が準備したワークシートや読み物資料を読んで、静かに待ちます・・・

　台風１８号接近で延期されていた朝会が、１０月８日（水）の朝、３階の学習ひろばで行われました。
　前半は保健委員会のメンバーによる健康づくりキャンペーンです。タイトルは“目とノートのあいだは、パー２つぶん”です。
　内容はというと、目の愛護デー（１０月１０日）にあわせて、「教科書を読んだり、ノートに文字を書いたりするときの姿勢について、この機会にふりかってみる。」というもので、いつものように寸劇をまじえてメンバーが発表しました。

　私も最近、コンピュータの前に座ると文字がかすんだり、遠くのものも近くのものも見づらくなってきたりしました。
　読書の秋、勉強の秋、芸術の秋・・いろいろですが、大人も子どもも、この季節に目と書物などの距離は適正かみつめなおしたいものです。
　

　朝会の後半は、せともの祭に同時開催された「子ども陶芸展」の入選者の表彰が行われました。
　浅井校長より一人ずつに表彰状と記念メダル（さすがに陶芸展ですからメダルも陶器でできています！）が手渡されました。

　（写真　上）大賞を受賞した１年生の林くん
　（写真　中）奨励賞を受賞した３年生の大谷さん

　出展した陶芸作品の画像は当ホームページで以前に紹介させていただきました。６人のみなさん、おめでとう！

　１年生“秋をさがしに　シリーズ”の１０月編です。
　今日は、どんぐりの実をひろいに陶祖公園（旧名称は瀬戸公園でした！）へ出かけました。
　引率者は、担任の近藤教諭のほかに学校サポーターの松原さんが補助で付き添ってくださいました。

　たくさんの木の実がひろえたかな・・・