４月１８日（土）の正午、「せと陶祖まつり」のはじまりを告げる花火が深川神社の北で勢いよく打ち上げられ、その号砲が瀬戸の街に響き渡ります。
　運動場にいる子どもたちはその何度も繰り返して鳴り響く雷のような音にちょっとびっくりしているようでした。
　私は瀬戸川ぞいを散策しながらお店をのぞき、パルティせと４階で行われている「第４７回　瀬戸市小中学校子ども版画展」を見てきました。

　深川小学校の児童作品も三点が展示されていました。
　　　　　　
（写真　１・２）
　　宮村くん（１年）の作品　

（写真　３・４）
　　山田さん（４年）の作品

（写真　５・６）
　　大嶽くん（５年）の作品

　＊作品は制作時の学年で紹介されています

　４月２０日（月）に授業参観とＰＴＡ総会が行われます。当日の日程をお知らせいたします。

12:25 〜　12:40 受　付

12:40 〜　12:55 学級委員選出（学習ひろば）

13:05 〜　13:50 授業参観（各教室）

14:00 〜　　　　　児童下校

14:05 〜　14:50 ＰＴＡ総会（学習ひろば）

15:00 〜　15:40 学年懇談会（各教室）

　公開授業の教科と場所は次のとおりです。

４月１７日（金）、２年生以上の学年より１週間遅れて１年生の給食がスタートしました。
　子どもたちにとって小学校生活はじめての給食です。子どもたちは、机の上にランチマットを敷くことからはじまり、給食当番は白衣の着用などの「身支度（みじたく）」や食器の運搬、盛りつけ、配りなどの仕事を一から教わります。

　担任の佐野教諭と栄養職員の高木さんの指導で子どもたちの配膳がスタートしました。

　給食用の白衣もきちんとたたんだら、おまちかねのランチタイムです。
　担任の佐野教諭のほかに、栄養職員の高木さん、学校サポーターの守屋さんもいっしょに会食してくれました。

　おおぞら組でも、机の準備にはじまり、カレーの盛りつけ、給食用白衣のたたみ方まで一つずつ確かめながら時間をかけて配膳が行われました。
　準備もととのい、いよいよ会食です。

　４月１７日（金）、平成２７年度最初のＡＬＴ来校日で派遣された外国人教師による英語の授業が行われました。
　昨年度にひきつづき、深川小学校担当はブライト先生です。
　４時限には２年１組を訪問して、レッスンをしてくれました。
　ブライト先生は電子黒板を利用して、子どもたちにデジタル紙芝居「INSECT GREETINGS」（虫たちのあいさつ）を紹介しました。
　ストーリーは主人公のゴキブリくんが、庭をさまよう中で、カブトムシをはじめ、蝶、トンボ、クモなどの昆虫と出会い、あいさつをかわしていきます。最後に人間の家に入ってお母さんに見つかり、追いかけ回されます・・・　
　紙芝居の後は、“チャンツ”による挨拶のレッスンが行われました。

　※チャンツ
　「chants」と表記して、もともとは、単調な歌唱とか旋律、歌などを意味しますが、児童英語教育の分野では、英語教授法の一つとして知られています。
子どもたちが一定のリズムに乗せて一定量の英語文章を歌のように発音することによって、英語独特のリズムや抑揚を体得させるために効果的な練習法です。
　教室で聴いていると、なんとなくラップなどを想像してしまいます・・・

　

　“あいさつのチャンツ”で楽しくレッスンをした後は、二人ずつのペアにわかれて「SNAKES ＆ LADDERS 」というゲームをしました。このゲームは欧米で古くから親しまれている子供向けのボードゲームです。日本語では、「蛇と梯子（へびとはしご）」と翻訳されます。
　ルールは簡単で、サイコロをふって出た目の数だけコマをすすめるのですが、途中にひそんでいる蛇にかまれたりしないように、梯子（はしご）でワープしたりしながら友だちと競います。いわゆる「双六（すごろく）の海外版」ですね。
　今日は「？」のポイントで止まったら、ブライト先生に教えてもらった英語の挨拶を友だちと練習します・・・

　明日（１７日）は尿検査の提出日です。

　朝いちばんのトイレの時に、コップをもっていくようにお子様に声かけをよろしくお願いいたします。
　
　

　４月１６日（木）の朝、認証式を学習ひろばで行いました。
　児童会役員、学級委員、さらに委員会活動のリーダーである委員長にそれぞれ認証状を渡しました。

　４年生の理科では、植物や動物（鳥、昆虫、両生類など）など生き物が季節ごとにどのように成長して、変化していくのかを継続して観察する活動があります。
　今年度、４年生の理科は岩田教頭が担当します。
　４月１６日（木）は良い天気になりました。４年１組の子どもたちは校庭へ出て、岩田教頭の指示を聞きながら、植物を観察して、記録をしていました。

　今年の春は雨が多く、絶好の花見日和になることは少なかったですね。校庭の桜の樹も花から葉に装いを変えようとしています。
　毎年、新緑まぶしい頃になると、私は校庭をまわって、
「まだ桜の花は残っていないかな・・」とさがしてまわります。
　理科の観察スケッチを行っている４年生の子どもたちにまじって、桜の花を探しました。すると・・
　ありました。ありました今年も枝先を見ると、鮮やかなグリーンの葉にまじってピンクの桜の花が・・・・しかも、その花はとても誇らしげに堂々と咲いています。

　毎年、この時期になると私はホームページ上で“遅咲きの桜の花”について、次のような記事を書くようにしています。

　どこの学校へ行っても校庭や周囲に桜の木を見かけます。学校に桜の木が植えてあるのは、新年度に満開の時期を迎えて子どもたちの進級に「花を添える」という意味がありますが、桜が校庭に植えてあるのには別の意味があるように感じます。
　新学期、子どもたちはそれぞれに今年の目標など抱負を発表します。目標が達成できたときの喜びは本人だけでなく、周囲の人にとっても何事にもかえられません。
　ハイハイしていた赤ちゃんが一人で立ち上がった時、はじめて“おむつ”から“パンツ”にかわったとき、言葉をはなせた瞬間、生まれて初めて自転車に乗れた日のこと、親（大人）にとって感激した日のことはわすれません。
　人間は生きていく中で、「大きい、小さい」、「早い　遅い」、「長い、短い」、「できる、できない」・・といつしか人と比べてしまいます。また、「小さかったり、遅かったりすること」に焦ったりもします。「大きい、小さい」などは人が勝手に決めた“ものさし”でしかありません。
　一つ一つの花にはその生長のスピードや開花の時期があるように、子どもはその子どもなりに確実に成長しています。
　「遅咲き」なんていう言葉は人間が勝手につくったものかもしれません。
　
　撮影した桜の花からは「だいじょうぶ！だいじょうぶ！」という子どもたちへの励ましのメッセージが今年も聞こえてきそうです・・・

　今日は校長会議のために、朝から名古屋市へ出張に出かけていて、午前中は不在にしていました。
　学校へもどると、もう午後の授業が始まっていました。運動場では５年生の子どもたちがカメラを手に観察活動をしていました。
　５年生は理科の単元「天気の変化」で、雲の形・大きさ・動きや天気の変化を調べたり、数日間の天気のようすを観測したりします。
　観測結果や入手した気象情報を活用する中で、天気の変化には何かきまりがあることに気づき、天気の変化を予想したりすることを学習します。
　４月１５日（水）は大気の状態が不安定で突風が吹いて雷鳴がとどろいて激しい雨が降りました。宮脇町のあたりも朝は晴れていたようですが、お昼近くに天気が一変して雨がふりました。
　午後から雨があがって日が差してくると、５年生の子どもたちが晴れ間をねらって観察を目的に屋外へ出てきたわけです。
　雨上がりの空にはいろいろな雲が見えました。雲の流れが今日は早く、スケッチをしている間に空の様子が変わってしまうので、デジタルカメラで雲の様子を撮影しました。

　どんな観察結果レポートができるか楽しみです・・・

　春の恒例、“せと陶祖まつり”にあわせて、「第４７回　瀬戸市小中学校子ども版画展」が開催されます。
　瀬戸市内の小中学校（２８校）の代表に選ばれた版画作品を一挙展示公開されます。
本校からは、大嶽くん（６年）、山田さん（５年）、宮村くん（２年）３名の作品が展示される予定です。
　子どもらしい感性にあふれた楽しい作品や、技巧的な作品などをぜひ家族でご覧下さい。
　
　＊開催期間、会場は下記のとおりです。

□ 日 時 ４月１８日（土）・１９日（日）両日とも午前９時 〜 午後５時

□ 会 場 パルティせと ４階　マルチメディアルーム

　４月１５日（水）、校庭へ出ると久しぶりに青空を見たような気がします。ところが午後から天気が急変して雨模様になったり、すっきりしない一日でした。
　本校の玄関ロータリーでは、２月に「瀬戸市緑の募金委員会　補助金事業」で植樹していただいたクルメツツジがかわいいピンクの花をつけはじめて、見頃となりました。
　アップでみると、まだまだたくさんのつぼみが見られます。まだしばらくはロータリーに彩りをそえてくれそうです・・・

　４月１５日（水）は“５のつく日”ということで、児童会メンバーを中心にして「あいさつ運動」が行われました。
　今週に入ってから雨降りなどぐずついた日がつづきましたが、登校時間帯は雨もあがって、ひさしぶりに傘のいらない登校風景となりました。

　１年生の子どもたちは少し学校になれてきたのでしょうか、大きな声で「おはようございます！」とあいさつできる子がふえてきました。うれしいですね。

　４月１５日（水）、全学年の児童を対象に聴力検査を実施しました。画像は４年生の検査風景です。

　４月１４日（火）より、高学年が所属する委員会が発足して、活動をスタートさせました。
　委員会活動は６時限に設定されています。まずは、それぞれの教室に集まった子どもたちの顔合わせから始まります。

（写真　１）
　保健室では中谷教諭を囲んで、保健委員会の活動計画や児童集会での発表内容について話し合いました。

（写真　２・３）
　放送委員会です。はじめに３年生の教室で放送当番などを話し合って決めた後、実際に放送室へ移動して、放送機器の操作方法を確認しながらアナウンスの練習をしました。

（写真　４）
　図書委員会もコンピュータを使用して、バーコードによる本の貸し出し・返却の処理の方法を説明を聞きながら確認していきました。

（写真　１・２）
　「飼育・掲示委員会」です。こちらは二つの仕事に取り組んでくれます。これからの活動の内容や当番を話し合って決めていました。

（写真　３）
　「総務委員会」です。私が教室へおじゃました時は「緑の募金運動」の計画を話し合っていました。

（写真　４〜５）
　「体育整備委員会」です。顔合わせをすませるとさっそく活動スタートです。まずはボールの空気圧の足りないものは補充をしていきます・・

　今日は、２年生と３年生の教室へおじゃまして給食風景を撮影させてもらいました。

（写真　１・２）
　２年１組（担任：片野教諭）です。４人の男の子たちで食べる二年目の春です。時計の針を見て、給食の終了時間を気にしながら食べる姿に成長を感じました。

（写真　３、４〜５）
　３年１組の給食風景です。担任の大脇教諭のほかに、今日は栄養職員の高木さんも教室を訪問して、子どもたちと会食しています。