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最新更新日：2020/03/31 |
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きょうの給食（４月２６日）
・トックスープ ・ビビンバ ・麦ごはん ・牛乳 ・パインアップル 給食では人気メニューの「ビビンバ」の登場です。お兄さん、お姉さんのいる１年生は、 「これがうわさのビビンバか・・」という思いで食べたのでしょうか。 今回は昼の放送で読まれた放送原稿の一部を紹介させていただきます。 ビビンバは野菜の和え物である「ナムル」、卵、肉などをごはんの上にのせ、コチュジャンと呼ばれるタレをかけて混ぜ合わせて食べる料理です。 もとはお隣の韓国の料理で、“ビビン”は「混ぜる」、“バ”は「ごはん」という意味です。 韓国では「スッカラ」と呼ばれるスプーンで、ごはんと具材をしっかりかき混ぜてから食べることから、この名前がつきました。 給食では、炒めて味付けされた豚肉、ゆでたほうれん草、もやし、にんじんなどの野菜や炒り卵などの具に、味噌ダレをかけて出しています。 （放送原稿より引用しました） 食後のフルーツは「パインアップル」でした。キンキンに冷えたパインを袋からとりだして口に入れると、冷たさと酸っぱさで脳天が刺激されました！ ビビンバ、おいしいね！
人気メニューの「ビビンバ」に子どもたちは満足のようです・・・ 緑の募金運動（２日目）
初日はわすれてしまったけれど、今日は忘れずに募金してくれた人がありました。みなさまのご協力に感謝いたします。 不審者情報（４月２６日）
瀬戸市教育委員会より下記のような「不審者情報」が入りましたので、お知らせいたします。
（発生日時）４月２２日（金） １４：５０ごろ （場 所）中水野町 （状 況） 男子児童数名で下校している途中、後ろから来た男に、 「何年何組？」「お母さん家にいる？」 「今バスケットやってるから来ない？」 「バスケットの景品があるから来て」 などと声をかけられた。 児童らは「すみません」と言ってその場から走って逃げた。 （特 徴） ５０〜６０歳代 １７０ｃｍ程度 白髪 黒ふち眼鏡 上下黒色の服（フード付き） 
きょうの給食（４月２５日）
・新じゃがいものそぼろ煮 ・ひじきサラダ ・ごはん ・牛乳 ・アーモンド小魚 「新じゃがいものそぼろ煮」は、これで二回目の登場でしょうか？ 新学期、緑のまぶしい季節になると「新じゃがいもの・・」というメニューが毎年登場します。 “新じゃが”ときくと皮がうすく、水分が多く、春の食材をイメージしますよね。 新じゃがの由来は諸説ありますが、明確な定義はありません。収穫後、貯蔵せずに選果・出荷し市場に出たものが「新じゃが」といわれているそうです。みずみずしく、ゆでればつるっと皮むけできる今だけの食感をいただきます。 今日のメニューも、春を感じさせる、美味しいじゃがいもが使われていましたよ！ 「ひじきサラダ」は主役となるひじきを、オイルツナやほうれん草などの野菜といっしょに、ゴマや豆腐マヨネーズなどで味付けされたドレッシングであえて、子どもたちにも食べやすいように調理されています。 ひじきやツナなどは色が地味なので、にんじんやほうれん草、コーンを入れて、赤・緑・黄色など、彩りよく仕上げてあります。このサラダでカルシウムや鉄分などの栄養素をとることができます。 「アーモンド小魚」は、アーモンド、カタクチイワシが甘く味付けされています。こちらのメニューも、小魚でカルシウム補給、よく噛んであごや歯を丈夫に・・との願いから献立に取り入れています。 道泉小・深川小の職員交流 （１）
この交流会は、昨年度からスタートしたもので、二校の教職員が交流相手の学校を訪問して、公開授業を参観したり、児童の下校後に同学年を担任する教師が日ごろの指導の状況について情報交換をしたり、お隣の学校としてどのような交流活動が実施できるかについて意見交換をするなどの研修が目的となります。 前回は、深川小の職員が道泉小を訪問して、授業を参観させていただきましたので、今回は道泉小のみなさんをお客様としてお招きして、公開授業を見てもらったり、授業後の情報交換や交流活動の計画を話し合ったりしました。 はじめに、深川小の公開授業のようすを紹介させていただきます。 ※１年生はまだ午後の日課がスタートしていないので、授業風景はありません。 （写真 １）６年１組 社会科 （写真 ２）おおぞら組 作文指導 （写真 ３・４）５年１組 社会科 （写真 ５・６）４年１組 算数 道泉小・深川小の職員交流 （２）
３年生の図工「ハッピー小物入れ」や２年生の授業風景です。
道泉小学校の先生たちには、担当学年だけでなく、いろいろな学級の授業を参観してもらいました。 
道泉小・深川小の職員交流 （３）
全校児童の下校後、図書室（３階）で二校職員による合同研修会が行われました。 校長挨拶につづき、職員一人ずつ自己紹介が行われたら、同学年の担任がそれぞれの教室などへ移動して、今年度はどのような交流活動ができるのか話し合って、年間計画をたてました。 昨年度にひきつづき、５年生の野外活動、６年の修学旅行や古墳見学、おおぞら組の交流活動をはじめ、４年生の「和太鼓演奏のワークショップ」、３年生の合同社会科見学やドッジボール対戦、２年生の合同図書館見学や「あきまつり」、１年生は秋に「道泉小へのプチ留学」と題して、子どもたちが二つの班に分かれて、道泉小の１、２組の教室へ仲間入りして１日いっしょに勉強する・・・などなど、いろいろなプランが浮かんだようです。 緑の募金運動（１日目）
児童会の子どもたちは、募金運動を主催する団体より提供された幟（のぼり）とプラスチック製の募金箱をもって児童玄関の前にスタンバイして、友だちの登校を迎えました。また、今日は“５のつく日”ということで、募金運動とあわせて「あいさつ運動」行いました。 登校時間帯になり、自宅からお金を握りしめながら歩いてきて募金をしてくれる子の姿が見られました。 今日は初日ということで、“うっかり忘れてしまった・・”という子が多かったようです。（毎年、初日はこうした光景を目にします） 明日（２６日）にもう一日、募金を呼びかけますので、よろしくお願いいたします。 臨時集会（４月２５日）
この集会は、今週の木曜日にモリコロパークへ出かける「全校校外学習」の時に活動する“縦割り班”のメンバーを確認することが目的として行われました。 学級ごとに集合した子どもたちは、佐藤教諭の指示で、縦割り班の単位に並びかえをします。 それぞれのグループは円陣になってすわったら、６年生が進行役を務めて、自己紹介を行いました。 １年生の子どもたちは、ちょっぴり照れながらもじょうずに自己紹介ができました。 明日から、緑の募金運動がはじまります！
児童玄関には、「緑の募金運動」の手作りポスターが掲示されました。 児童会の子どもたちによる「緑の募金運動」が下記のように行われます。 ◇期 間 ４月２５日（月）〜 ４月２６日（火） ◇時 間 登校時の午前８時〜８時１０分 ◇場 所 児童玄関の前に募金箱をもって立ちます 募金は、身近な地域や国内外の森づくり活動にいかされます。短い運動期間ですが、ご協力をよろしくお願いいたします。 
きょうの給食（４月２２日）
・けんちん汁 ・白ごまつくね ・甘酢あえ ・たけのこごはん ・牛乳 「けんちん汁」は、中国へ修行に行ったお坊さんが、日本へ持ち帰り、広めたのが始まりといわれています。 このお坊さんが住んでいた寺が「建長寺（けんちょうじ）」だったので、はじめは「建長寺汁」と呼んでいましたが、いつの間にか「けんちん汁」にかわったというのが定説です。このほかに、普茶料理の巻繊（ケンチャン ： 野菜を刻み、豆腐を混ぜて炒め、油揚げか湯葉で巻いて油で揚げた料理）がアレンジされ、けんちん汁になったという説もあります。 給食の「けんちん汁」は油揚げをはじめ、大根、ごぼう、しいたけ、ねぎなど、いろいろな野菜を使用して調理されました。 二度目の登場（？）となる「白ごまつくね」は、いつもの団子三兄弟のような串はなく、鶏肉を大豆、たまねぎで練って、ごまの風味がついていました。 つくねに添えられた「甘酢あえ」は、切干大根、にんじん、きゅうりなどを甘酢であえたものです。 今日は金曜日、“自校ごはんの日”ということで、調理室の回転釜で炊きあげた「たけのこごはん」が登場です。 旬のタケノコをはじめ、にんじん、さやいんげんが入って、春らしい炊き込みご飯になりました！ 避難訓練 （１）
最近、九州地方で大きな地震が発生し、たくさんの人たちが被災しました。こうした一連のニュースは小学生の子どもたちも見たり聞いたりしているので、今回の訓練はとても切実感のあるものになりました。 はじめに、学習ひろばに集まった子どもたちは、地震についてまとめたビデオを視聴しました。 ビデオでは、過去に起きた地震の映像をまじえて、「地震の起きるメカニズム」、「学校にいる時に地震が起きたら」、「通学路で起きたら」、「家にいるときに起きたら」など、いろいろな場面での正しい身の守り方を紹介されました。 およそ２０分間、ビデオを視聴した子どもたちはそれぞれの教室に帰りました・・・ 避難訓練 （２）
子どもたちは担任の指示にしたがい、上靴のまま校舎の外へ出ます。いつもの合い言葉“お・は・し・も”を思い出しながら・・・ 「お」さない 「は」しらない 「し」ゃべらない 「も」どらない およそ１分５８秒で、運動場南側に集合・整列、人員点呼が完了しました。 佐脇教諭と校長は今回の活動をふり返りながら、いつ起こるかわからない大きな地震への心構えを確認して、避難訓練を終了しました。 きょうの給食（４月２１日）
・チキンビーンズ ・春のサラダ ・あいちの米粉パン ・牛乳 ・オレンジ 給食でよく使用される食材の鶏肉（チキン）と大豆（ビーンズ）を組み合わせたメニューが「チキンビーンズ」です。 「チキンビーンズ」には、鶏のむね肉や大豆のほかに、にんじん、たまねぎなど、たっぷりの野菜が入っています。「豚」と「鶏」といった肉の種類のほかに、ジャガイモが「入る」、「入らない」がポークビーンズとチキンビーンズの違いでしたが、最近はチキンビーンズにもジャガイモが入るようになりました。（私、○○○ビーンズには、けっこう敏感なんです） “ 畑の肉 ”といわれる大豆は、たんぱく質をはじめ、鉄分、食物せんいを多くふくんでいるので、いろいろなメニューに使用されます。 毎年、４月の中旬に登場するメニューが「春のサラダ」です。 「春のサラダ」には、アスパラガスやキャベツ、きゅうりなど、この季節に美味しい野菜やウインナーなどがたっぷり入っていました。 今日は袋にパックされていることからおわかりのように、「あいちの米粉パン」が登場しました。ちょっとプレミア感があり、ソフトな口当たりがうれしいパンです。 食後のフルーツには、オレンジをいただきました。 授業参観 （１）
（写真 １・２） １年１組 国語「すたあとぶっく たのしいがくしゅう」の授業風景です。 １年生の子どもたちにとっては、入学した日に行われた学級活動につづいて２回目の授業参観です。でも、“お勉強”をしている場面を見てもらうと考えれば、これが小学校生活で最初の授業参観かもしれません・・・ （写真 ３・４） おおぞら組は図工「こいのぼりを作ろう」の授業が行われていました。昨日につづき、こいのぼりに色をつけて飾りました。（今回はブルーが主体です） ５月になったら、完成した鯉のぼりが校庭にあるポールに掲げられ、青空をゆったり泳ぐ姿が見られそうです。 
授業参観 （２）
３年１組は算数で「わり算」について学習しました。文章題の中に出てくる数字をいろいろと変えながら、計算をしました。 授業参観 （３）
４年１組は国語「漢字の組み立て」の学習です。
子どもたちは、「へん」や「つくり」、「かんむり」など、漢字を組み立てている部分の名称を知りました。 
授業参観 （４）
５年１組は図工の授業です。テーマは「じっと見つめてみると」です。なんと！参観にやってきた保護者のみなさまにクロッキーのモデルになっていただきました。
ノーギャラでモデルをつとめてくださったお母さん、お父さん、おつかれさまでした！ 
授業参観 （５）
縄文時代の人々のくらしに大きな変化がおきました。それをみんなで話し合いました。 |
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