瀬戸市教育委員会より下記のような不審者情報が入りましたので、お知らせいたします。

（発生日時）６月２３日（木）　１８：００ごろ

（場　　所）苗場町

（状　　況）
　女子生徒が自宅マンションの駐車場で遊んでいたところ，その駐車場に入ってきた車から男が降りてきて、女子生徒をスマホで撮影した。撮影した後、車に乗って去っていった。

（特　　徴）
　男１名。上着が白色，下が黒っぽい色の服装。ややぽっちゃり。メガネ着用。丸顔。坊主頭。

　６月２３日（木）、図工室では「粘土作品コンクール」にむけて、４・５年生合同の授業（図工）が行われていました。指導の中心者は佐脇教諭（５年１組担任）です。
　今回は子どもたちの身近にいる動物「ウサギ」です。

　実際に教室の中央には、生きたモデルのウサギさんが招待されました・・
　
　

　４年生の制作風景です。
　はじめはおしゃべりをしていた子どもたちですが、だんだん静かになり、目の前の作品と向かい合っていきました。
　表現方法に困ると、実際のウサギを観察にいきます・・・

　こちらは、５年生の制作風景です。（３時限）
　
　子どもたちの心は刻々と変化していくように、うさぎのポーズ、顔の飾り付け、大きさなど、作品に対する表現の工夫もかわっていきます。

　長い放課の前に見た印象と大きく異なるものも、あちらこちらで見られます・・・

［今日のメニュー］

・五目白みそ汁
・宗田かつおのおかか煮
・アーモンドあえ
・麦ごはん
・牛乳

　今日の給食は和食メニューです。
「五目白みそ汁」には、豚肉をはじめ、豆腐（とうふ）、こんにゃく、大根、にんじん、ねぎ、じゃがいもなどの具材がたっぷり使われています。
　このところ白味噌汁には、里芋（さといも）ではなく、じゃがいもが入るようになりました。
　「宗田かつお」は、スズキ目サバ科ソウダガツオ属の仲間で、体の大きさはふつうのカツオ（本鰹）より小型で、カツオより鯖（さば）に似た体型の魚です。
　宗田かつおには、ヒラソウダとマルソウダの混称があり、目と口との距離が近いことから、「目近(めぢか、めじか)とも呼ばれます。
　食材としては、血合いが多く、鮮度が落ちやすいため生食には向かない魚です。今日の給食では、宗田かつおを、醤油・砂糖・生姜（しょうが）などといっしょに子どもたちにも食べやすく甘口に調理してありました。
　「アーモンドあえ」は、キャベツ、にんじん、ほうれん草のおひたしにアーモンドの粉末をあえています。一口食べると口の中にアーモンドの香ばしさが広がりました。

　瀬戸市教育委員会より下記のような「イノシシ目撃情報」が入りましたので、ご注意ください。

　古瀬戸小学校からの情報(15:35)です。
　五位塚町(国道248号)東、自動車学校の近くで、イノシシが草を食べているのを下校中の児童が目撃し、「110番の家」へ駆け込んだそうです。
　近くの学校は注意をお願いいたします。

　深川小学校近くの目撃情報は以上ですが、２１日（火）には三沢町（水野小校区、東光寺前の水野川の南側）の畑で成獣のイノシシが、２２日（水）は西本地町のコンビニエンスストアあたり（幡山西小校区の）で目撃されています。
　同一のイノシシかどうかは不明ですが、みなさまご注意ください。

　３年生は理科の授業で「植物のからだのつくり」について調べています。
子どもにとって、植物の葉や茎は実際に目で観察することができますが、根は地中にあるため、なかなか観察ができません。そこで、実際に根を掘り起こし、水の中に入れることで、より土の中に近い状態で観察を行いました。
　事前の予想と、実際に観察した結果はどうだったかな？

　６月２３日（木）、長い放課に異学年でふれあう、毎度おなじみの「縦割り活動」が行われました。
最高学年の６年生が中心となり下学年と遊ぶこの企画、春の「全校遠足」（モリコロパーク）につづいて今年度の２回目の実施となります。　
　いつものように「晴天案」と「雨天案」の二種類が準備されましたが、今日は昨夜の雨でグランドコンディションが悪く、「雨天案」で活動しました。
　さっそく班ごとの活動のようすを紹介いたします。まずは２階の教室で行われた１班から３班の活動風景です。

（写真　１）
　１班は１年１組の教室で、トランプゲームを楽しみました。

（写真　２）
　２年１組の教室です。２班は「かるた」です。６年生が読み手になります。

（写真　３）
　３班は３年１組で、トランプ（ババ抜き）をしていました。藤巻教諭も参加しています。

　こちらは、４班から６班の「縦割り活動」のようすです。

（写真　１）
　４班は４年１組の教室で「イスとりゲーム」を楽しんでいました。いつ音楽がストップするか、ドキドキです。

（写真　２）
　５班は５年１組の教室でトランプをしていました。“ババ抜き”ならぬ“ジジ抜き”でした。

（写真　３〜４）
　６班は６年１組の教室で、大人にとって懐かしい（？）“ハンカチ落とし”が行われていました。
　足の速い子の後ろにハンカチを落とすと、あとが大変なんですよね〜〜

　瀬戸市内の各学校にはそれぞれ、緊急地震速報を受信できる装置が二つ設置されています。
　一つは放送室の「緊急地震速報受信機」そして、もう一つが「防災ラジオ」です。
　防災ラジオは待機状態にしておくと、“全国瞬時警報システム（J-ALERT)”による警報メッセージが自動的にスピーカーより出てくる機能があります。
　６月２３日（木）、市内の学校で一斉に“全国瞬時警報システム（J-ALERT)”の訓練配信が行われました。これは配信された電波を学校に設置された“防災ラジオ”が確実に受信できるかをテストするものでした。
　午前１０時１５分をすこし過ぎたところで、防災ラジオから警報音が鳴り始め、この地方のＦＭ局であるラジオＳＡＮ−Ｑより訓練メッセージが配信されました。（やや雑音が入りましたが、ちゃんと受信できて、“めでたしめでたし”でした）

【受信中を動画で撮影しました！】

http://www.city.seto.aichi.jp/education/school/...

　熊本地震の被災情報についての記憶がまだ新しいこの頃、こうした緊急速報が鳴らないことが一番なのですが・・・

［今日のメニュー］

・チキンチャウダー
・ウインナー
・野菜のソテー
・サンドイッチロールパン
・牛乳
・小袋ケチャップ

　今日の給食は、洋風メニューですねぇ。
　“チャウダー（chowder）”とはアメリカで生まれ、魚介類、じゃがいも、ベーコン、クリームなどを入れて煮込んだ具だくさんのスープの総称です。
　あさりなどの二枚貝を入れると「クラムチャウダー」、鶏肉が入った場合は「チキンチャウダー」となります。
　給食の「チキンチャウダー」は調理員さんによって、バターと小麦粉、牛乳で“ホワイトルー”から手作りしてあります。ルーを作るときには、ダマができないように注意しながら作業しなければいけません。
　具材には鶏肉をはじめ、じゃがいも、にんじん、しめじが入ります。最後に刻んだパセリを散らして完成です。
　今日は、中央に切れ込みが入ったロールパンが登場しました。
　ボイルしたウインナーと野菜（キャベツ・ピーマン・にんじんなど）をはさみ、小袋入りのケチャップをトッピングして、“ホットドッグ風”にしていただきました。

７月分の集金額は上記のとおりです。

※集金日（口座振替日）・・・7月1日（金）
（今回は、通常より早い口座振替日となりますので、ご注意ください）
※口座振替手数料が１件につき54円必要です。

前日までに口座へのご準備をよろしくお願いします。


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　先日、県外の友人を案内するため、何年ぶりかに東山動物園へ行ってきました。あいにく天気は雨でしたが、動物柄の雨がっぱを着た子どもたちが元気に！楽しく！過ごしている姿があちらこちらに見られました。パワフルな子どもの姿には元気がもらえますね！

　友人の希望であった、噂のイケメンゴリラのシャバーニにも無事に会うことができ、溢れ出るイケメンオーラに圧倒されてしまいました。県外からも会いに来る方がいらっしゃるという話を聞いたことがありますが、納得のイケメンぶりです。

　深川小学校近くにある公園にもくじゃくがいたり、陶祖公園にはさるがいたり、生き物の観察ができる素敵なスポットがありますね！
動物園と比べたら規模はずっと小さいけれど、珍しい生き物を間近で見ることができる環境というのは、この地区のいいところの一つだと思っています。

　本校にも、もしかしたらシャバーニに負けないくらいのイケメンうさぎが現れるかも！？
　学校へお越しの際は、ぜひ飼育小屋も覗いてみてください。

　６月２２日（水）の４時限、６年１組：図工の授業風景です。指導するのは、５年担任の佐脇教諭です。
　今回の単元は「わたしの大切な風景」で、はじめに子どもたちは教室の中や廊下に机を運び、窓などから見える景色を“大切にしたい思いを表す視点や構図”を考えてスケッチをしました。
　今回の授業ではスケッチに、絵の具で混色をつくったり、水の量を加減したりしながら着色をすすめていました。

　もうすぐ完成です・・・

　２年生は生活科「大きく　なあれ　わたしの　野さい」でいろいろな野菜のお世話をしています。
　ゴールデンウィークのころに発芽したミニトマトは、黄色い花を咲かせたり、かわいい実をつけたりしています。

　６月２２日（水）の４時限には、２年１組の子どもたちがプランターを日かげに運び込んで、観察スケッチをしていました・・

　６月２１日（火）の５時限、５年１組の算数の授業風景です。指導者は教務主任の近藤教諭です。
　今日の授業では、「たし算」、「ひき算」、「わり算」、「かけ算」そして（　　）※カッコなどがまじった式が出てきました。
　こうしたケースでは、どのような計算のきまりがあるのかを確認して、小数でもこのきまりがつかえることを教科書の練習問題でたしかめていました。

　とても難しい、ひねった問題の連続で、子どもたちも四苦八苦です・・・

［今日のメニュー］

・マーボー豆腐
・中華あえ
・発芽玄米ごはん
・牛乳

　「マーボー豆腐」は、木綿豆腐や豚肉、ねぎ、にら、にんじんなどを使った中華料理です。
　給食のマーボー豆腐は辛さは控えめで、味噌の甘みが特徴的で、子ども向けの仕上がりになっています。
　ネギやニラなどの匂いの強い野菜には、ビタミンＢ群の吸収を助けるはたらきがあります。
　調理方法は・・・
　ひき肉やニンジンを炒めて木綿豆腐を加え、味噌で味付けをしますが、豆腐は、加熱温度に注意して一度ゆでてから、他の材料と混ぜます。加熱することで豆腐が固まり、くずれにくくなります。
　最後にゴマ油をふって仕上げてあるので、暑いこの季節もごはんがすすみます。
　今日のごはんは「発芽玄米ごはん」でした。
　「発芽玄米」とは、玄米を３２度のぬるま湯に１日から数日間浸すことによって1ミリほどの芽が伸びたもののことです。白米より栄養分が多く、グルタミン酸から作られるGABA（ガンマアミノ酪酸）も約１０倍多いです。血圧の上昇を抑制し、疲れやストレスから感じる精神的な症状を緩和する作用もあるそうです。
　白米にくらべて、ちょっと色がついたごはんであることが画像からおわかりいただけるのではないでしょうか？
　「ツルツルッ！」とした食感の春雨にハムをはじめ、味の染みたしいたけや甘酸っぱいみかんが入った「中華あえ」は、一皿の中にいろいろな味が詰まった料理です。

　６月２１日（火）の４時限、図工室からは、木工作業のにぎやかな音が聞こえてきます。
　行ってみると、“ふれあい学級”の日に公開させていただいた、３年１組の図工「トントンドンドンくぎうち名人」の続編が行われていました。

　病気がなおった友だちが登校を再開して、久しぶりに５名全員がそろいました。木材を組み合わせてつくられた作品もずいぶん完成にちかづいていました。

　６月２１日（火）の３時限、６年１組（担任：佐藤教諭）の教室では算数の授業が行われていました。
　今日の授業では、＋、−、×、÷や（　　）など、いろいろな記号がついた分数の計算でも、これまでに学習した「きまり」が適用できるかを学習しました。

　深川小学校の近くにある二つの商店街で、６月上旬に「Artwalkホウボウ」というイベントが開催されたことは、当ホームページでもお知らせいたしました。
　この中で「フラッグコンテスト」が行われ、本校６年１組もこのコンテストに参加しました。
　１４作品がアーケード街に展示され、イベント来場者による投票が行われました。
　そして、開票の結果・・・なんと！！
　６年１組の子どもたちのフラッグ（深川小のシンボルである狛犬のまわりに１４人の子どもたちが描かれた作品）が、堂々の「大賞」に選ばれました。

　くわしくは、「Artwalkホウボウ」のwebページをごらんください！

　http://artwalk-houbou.jimdo.com/フラッグコンテスト/エントリー作品一覧/

　おめでとう！　６年１組のみんな！

　６月２１日（火）の２時限、理科室では４年１組の子どもたちが、岩田教頭の指導で理科の授業を受けています。
　今日は、「モーターカーの組み立て」と「ヘチマの観察」の二本立ての授業です。

　子どもたちは、２つの乾電池を直列につないで、はやく走るモーターカーの完成をめざして、いっしょけんめいです。
　やがて、モーターの回る音があちらこちらから聞こえてきます。モーターカーの試走を終えたメカいじりのすきな子たちは、組み立て方に困っている子の作業を手伝ったり、友だちとレースを楽しんだりする姿が見られます。

　モーターカーを組み立てる活動と並行して、子どもたちは職員室前のヘチマを観察に外に出ます。
　このところ日中に気温が上昇して、ヘチマはぐんぐん成長して、ネットをのぼりはじめています。
　ヘチマは「つる」の先端にある“巻きひげ”をつかって、どこかつかまることのできる場所を探します。人間のように視覚で探すことはできないので、ひげにある触覚センサー（？）だけがたよりです・・・