[今日のメニュー]
・チキンビーンズ
・チーズインツナサラダ
・りんごパン
・牛乳

　「チキンビーンズ」は大豆、塩・コショウ、ガーリックパウダーで炒めた鶏肉、たまねぎ、にんじん、じゃがいも、マッシュルーム、パセリが入っています。トマトソースをたっぷり使って煮込みますが、その時に大豆の煮汁も入れることで、甘みが増します。

　「チーズインツナサラダ」は、オイルツナ、キャベツ、にんじん、きゅうり、とうもろこしのほかに細かくきざんだチーズを具材にして豆腐マヨネーズであえてありました。

　「りんごパン」も登場しました。

　今年度の学校評価アンケート結果は以下の通りでした。本日お子様を通して配布させて頂きましたが、HPにもアップさせて頂きます。また配布文書にも上げておきました。今後の教育活動に活かしてまいります。アンケートへのご協力ありがとうございました。

　「こいぬのマーチ」「きらきらぼし」を木琴や鉄琴などで演奏しました。自分なりに工夫して演奏し、かわいらしい発表になりました。

　風やゴム、電気や磁石の性質を利用したおもちゃ作りに挑戦です。３年生で学習した内容の総まとめです。どんなおもちゃができあがるかな？

　「１まいの板から」の作品作りです。ずいぶん形ができ上がってきました。仕上げには色を塗ります。糸のこや釘打ちが上手になりました。

　今日のテーマは「試しに試合をしよう」「ルールを確認しよう」です。ビーチバレーボールはゆっくり飛んで来るので、ラリーが続きやすいです。みんなで試合を楽しみました。

　「直方体と立方体」の単元です。展開図を書いた方眼紙を切り取って、直方体を作りました。パズルみたいで、角がぴたっと合ったら完成です。

　ボールを投げる・受けるという基本の練習です。これがうまくならないと、ドッジボールが上手になりません。やはり経験がものをいいます。練習あるのみ！

　「ふれはばを変えるとふりこが１往復する時間はどうなるだろう」という課題で、振り子の実験をしました。結果はどうなったかな？

　今日の世界の国クイズは、南アフリカ共和国です。国旗や写真の人物などから国名が分かる子はすごいです。産出している宝石など、とても勉強になります。

　氷こそ張っていませんが、立春過ぎても寒い朝です。子どもたちも寒そうに登校してきました。

[今日のメニュー]
・わかめスープ
・ビビンバ
・麦ごはん
・牛乳

　人気メニュー「ビビンバ」はご飯とナムルや肉、卵等の具を入れて、良くかき混ぜて食べる料理です。給食では、もやし、にんじん、ほうれん草、炒り卵、豚肉、切り干し大根を使います。「麦ごはん」に乗せていただきました。

　「わかめスープ」はわかめ、豆腐、にんじん、たけのこ、ねぎが入った中華スープです。
　わかめは日本各地に分布している海藻で、成長すると１〜２メートルになります。古くから食用として利用されてきたわかめの旬は春ですが、保存技術が進み、現在では１年中食べられますね。

　昼放課に大きな地震が発生、という設定で、前もって職員・児童には全く知らせずに避難訓練を実施しました。避難開始から完了まで、１分５５秒かかりました。いつ来るか分からないのが地震です。ほとんどの児童が冷静に素早く避難することができました。

　風が冷たいですが、日差しは暖かいです。やはり外で元気よく遊ぶ子は、病気にかかりにくいです。

　「100までのかずのけいさん」の単元です。計算がずいぶん難しくなってきました。練習をたくさんして、正しく素早く計算できるようにします。ファイト！

　ジェニー先生の授業です。何がほしいか尋ねる文を２種類覚えました。友達に聞く場合と、目上の人やお客様に聞く場合で、使い分けをちゃんとできるようにしました。

　「日本の うたを 楽しもう」の単元です。「あんたがたどこさ」は手まり歌……ボールを使って手まりの練習をしました。また「なべなべそこぬけ」を木琴・鉄琴で演奏しました。

　硬筆の学習です。漢字の筆順の規則性を確認して、筆順通りに書いていきます。筆順が分からなくなっても、この規則さえ知っていれば大丈夫、たいてい正しい筆順で書けます。

　「熟語の意味」の単元です。熟語をバラバラにして、一つ一つの漢字の意味から、熟語の成り立ちを考えます。漢字の力が問われる学習です。

　三連休明けの火曜日、すばらしい快晴です。子どもたちが元気に登校してきました。でも今日は全校で欠席者が４名……ちょっと心配です。