「今、私は、ぼくは」の単元では、話し方を工夫し、資料を示してスピーチをします。それぞれがしっかり資料を調べ、準備して、スピーチに臨みました。一人一人、自分の夢や希望、生きていく指針などが力強くスピーチできていました。