子どもたちは、友だち、学校や地域の大人、趣味、スポーツ、本・・・さまざまな出会いの中で人格が形成されていきます。授業の中ではいろいろな教材と出会います。
　１０日（木）の２時限、２年１組（担任：小林教諭）・国語の授業風景です。２年生の子どもにとっては今日が国語の教科書との出会いの日です。小林教諭の指示で、手始めに“きょうかしょアイロン”をかけます。
　真新しい教科書は開いたつもりでも紙の繊維のもどる力が強く、気が付くと閉じてしまっていることが多いものです。低学年にとっては閉じた教科書が気になってしまいがちです。授業内容に集中できるように、教科書の要所となる数ページに力をくわえて「折りグセ」をつけていくことを子どもにもわかりやすく“きょうかしょアイロン”と説明します。

　「せんせい、開いたままになったよ」（子）
　「きょうかしょが　熱くなっちゃった！」（子）
　「それ、アイロンのかけすぎだよ・・」（教）

楽しいやりとりがつづきます・・・