子どもたち一人ずつの発表が終わると、大脇教諭は「わたしの　いちにち」というタイトルのワークシートを配りました。
　子どもたちは、朝起きてから玄関を出るまでに、家でどんなことをするのか時系列でワークシートに書き込んでいきます。

「家族に『おはよう』をいう」
「顔を洗う」
「パジャマを着替える」
「朝ごはんをたべる」
「歯をみがく」
「トイレに行く」
「給食の用意を入れる」・・・

　一人ずつの順番は異なりますが、だいたいこのような活動が行われているようです。

　次回の授業はこの後編です。子どもたちは、放課後に家へ帰ってからどんな活動をするのかについて話し合い、ワークシートにまとめていきます・・・