演説会が終了しました。演説会場と同じ学習ひろばで投票が行われました。
　受付で選挙管理委員より投票用紙を受けとった子どもたちは、個別に仕切られた「記入場所」へ移動して、当選してほしい候補者に○をつけます。その後、出口に置いてある投票箱に投票したら教室へ帰ります。

　児童会役員の定員は３名です。即日開票が行われ、下校時には結果が発表されました。

　今回の選挙も接戦だったようです・・・

　３月２日（金）、「卒業記念ランチ」の３回目、最後にやってきたのは男子４人組です。
　彼らは校長室へ遊びにやってくる常連さんもふくまれているので、さほど緊張感もないまま会食が始まりました・・・

　この男の子たちは４年生のころから、よく校長室へ遊びにきてくれました。高学年になると来室する回数がめっきりと減って、運動場で野球をする姿が多く見られました。これも成長の証（あかし）なんだなぁ・・と感じます。
　今日は小さな頃と同じようなかわいい顔をして校長室で過ごしてくれました。

　彼らとこうして過ごすのも残りわずかとなってきました・・

　３月２日（金）は漢字力向上週間のラストということで、すべての学級で「漢字力コンクール」が実施されました。
　計算力コンクールの時はいろいろな時間帯で実施されるのですが、この「漢字力」にかぎっては、午前中の早い時間帯で実施されることが多いです。きっと、
「放課で遊んでいるうちに、覚えたことが脳みそからこぼれちゃう・・（汗）」
と子どもたちは思っているのかもしれませんね。

　今回もほとんどの学級が１時限目にコンクールを実施しましたので、そのようすを紹介させていただきます。

（１年１組）
　３学期にもなると、すっかり小学生。テストの隊形に広がることにもなれてきましたね。答案用紙に名前を記入したら、スタートです！

（２年１組）
　問題用紙が配布される直前まで、ドリルで勉強している子もいます。わずか５〜６名なのに、やけに広がりますねぇ・・・

（おおぞら組）
　答案用紙に一文字ずつていねいに書き込んでいきます。筆順の誤りもほとんどありません！

　こちらは、３年１組、４年１組、５年１組のコンクールのようすです。どの教室もぴ〜〜んと張りつめた緊張感があります。突然、友だちの大きなくしゃみでびっくりする場面もありましたが・・・

　６年１組は４時限目に実施されました。

　３月１日（木）、第２回の「卒業記念ランチ」に４名の女子が来室してくれました。
　修学旅行の思い出や自分の名前のエピソードについて話しながらの会食となりました。

　食後は「ひと裁ち折り紙」や「立体四目ならべ」をしました。

　３月１日（木）はSC（スクールカウンセラー）の勝部さんの来校日です。５時限目には４年１組の児童を対象に「特別授業」をしていただきましたので、そのようすを紹介させていただきます。
　今回のテーマは「こんなとき　どうする」です。授業は“自己肯定感を高めること”にポイントをしぼってすすめられました。

　勝部さんはアニメキャラクターの「のび太くん」・「しずかちゃん」・「ジャイアン」が４年１組のクラスメートと想定して、３人それぞれに消しゴムを借りたまま、返さなかったときに、どんな言葉をかけてくるかについて話し合いました。
　さらに「自分の好みではない遊びに誘われたとき」、どのような言葉で断るのかについても話し合い、みんなが気持ちよく生活できる話し方についても考えました。

　授業の終了後、先日の「感謝の会」に出席できなかった勝部さんに、代表児童がメッセージの書かれた色紙とフラワーポットをプレゼントしました。