１年生が育てている鈴虫の様子です。鳴くようになって，「存在感」が出てきました。毎年産卵させて，卵から育てています。

　ひまわり組の子どもたちは２人。子どもたちだけでは時間がかかりすぎてしまう作業は，担任の先生とパンジー２５の出番です。

　蚊に刺されながら，一生懸命うさぎの世話をする子どもたち。夏休みの間，ラビットフードだったうさぎたち。久しぶりの「生野菜」でしたが，暑さのせいか，食べ残しがありました。うさぎたちが体調を崩すといけないので，子どもたちとしっかり観察していきます。

　展示されている夏休みの課題をみている子どもたちの様子です。

　運動会の準備も進んでいます。写真は，ダンサーズを結成して，チームリーダーを育成している様子です。子どもたちが子どもたちに教えることによって，学習の質や内容，意欲が変わってきます。学年練習が始まると，チームリーダーが３・４年生全員に教えていくことになります。練習も子どもたちが主役になってすすめられていきます。

　運動会の練習や理科の観察，登下校時などに，子どもたちが気持ちよく活動や生活ができるように，環境整備をしている様子です。

　２学期給食初日の献立は，カレー・切り干し大根サラダ・ごはん・牛乳・冷凍みかんです。
　給食開始日は，ジャンケン勝負開始日でもあります。
「ジャンケンホイ！」

　「かぞえた〜い！」という１年生の子どもたちの要望にこたえて，ひまわりの種を数えている様子です。みんなで数え方を考えて，協力して数えました。
「１０のかたまりをつくって，１００のかたまりにして，さらに１０００のかたまりをつくって…」
　大きいひまわりの花一つで，１８６４個の種ができていました。